要努力在主题教育中涵养坚韧定力

今年以来，习近平总书记先后在广东、陕西、内蒙古、江苏等地考察调研，分别对主题教育根本任务中“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”四个方面作出深刻阐释，提出了明确的要求。党员干部要认真学习贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神，通过这次主题教育努力涵养坚韧定力，推动工作取得实实在在的成效。

定力从何而来?定力来自于思想意识上对“为了谁、依靠谁、我是谁”的准确定位。为了谁，即要牢记立党为公，执政为民，牢记党的宗旨是全心全意为人民服务;依靠谁，即要牢记人民的拥护和支持是党执政的最牢固根基，要坚定不移地依靠人民;我是谁，即要牢记自己作为共产党员的身份和身上肩负的党和人民赋予的使命和责任。

定力如何涵养?我们在主题教育根本任务的四个方面中都能看到一个“学”字，即学习是实现目标的途径。党员干部要把党的科学理论当作取之不尽、用之不竭的“藏宝阁”，当作升华境界、提升修养的“百宝箱”，当作开阔眼界、站稳脚根的“基本功”。通过认真学习研究党的科学理论，不断积蓄精神力量，涵养坚韧定力，让自己的能力素质和思想境界站在前人肩上，更好地铸实思想之魂、筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。“登高而招，臂非加长也，而见者远。”自己站在高处，才能看到远方。掌握精准把握时与势的能力，才能在科学发展的道路上行稳致远。

理论学习是提升自身修养的内在要求，不是一时一刻、一朝一夕，而是一辈子的修行。党员干部要警惕在修行之路上出现“偏向”和“离心”，通过主题教育敲响内心的警钟，以“任尔东西南北风”的韧劲把准方向、一往直前。

一是在学习中增强纪律意识和规矩意识。欲知方圆，则必规矩。心中有戒，才能严守边界。党员干部要通过学党的创新理论、学党章党规党纪，进一步增强党员干部知底线、守规矩的意识，不断提高政治判断力、领悟力、执行力，进一步深刻“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

二是在学习中纠正思想偏差和行为偏差。风成于上，俗形于下。率先垂范，才能风正行远。党员干部要在对标党风要求中找差距、在对表党性要求中查根源、在对照党纪要求中明举措，增强检视整改实效。做到主动说明问题、严肃整改问题。要真刀真枪干、找准根源改，而不是头痛医头、脚痛医脚。通过认真学思想、学理论，把纪律挺在前，切实做到见微知著、防范于未然。

事贵有恒，恒则必利。党员干部要通过这次主题教育点醒自己、磨炼自己、提升自己，牢记全心全意为人民服务的宗旨，做到夙夜在公、勤勉工作，以“不畏浮云遮望眼”的坚韧定力，做出经得起实践、人民和历史检验的业绩。(陈彬彬)