变“实事清单”为“幸福清单”

深入开展“我为群众办实事”实践活动是深入贯彻落实习近平总书记“学史力行”要求的重要抓手和有力举措。各级党委应坚持党建引领，强化党委(党组)统筹、支部驱动、党员带动、全员联动的“四级联动”体系，切实把群众反映的“问题清单”转化为“履职清单”，让“实事清单”变为群众“幸福清单”，将“我为群众办实事”作为检验党史学习教育成果和检验干部能力作风的试金石。

深植红色信念，用为人民服务的“初心”“真心”换取群众的信心。党的历史是最好的教科书，革命精神是最好的营养剂，红色资源是最好的基因宝库。要深入开展参观红色基地、“重走红军路”主题党日活动，通过共同追寻红色足迹、回顾党的历程、重温入党誓词、接受革命教育等，宣示矢志不忘初心、勇担光荣使命的坚定信念。要发动党员领导干部将红色资源与人民群众喜闻乐见的形式相结合，生动鲜活地讲好党的故事、革命故事、英雄故事，使广大党员干部群众进一步体悟信仰的力量，坚定前行的信心，从中汲取奋进新征程的智慧和力量。

找准“需求点”，踩准“发力点”，做实“结合点”。要深入基层、深入群众充分开展调研，重点围绕基层党建、社会治理、乡村振兴等方面，特别是巩固脱贫攻坚成果、落实为民惠民便民政策、解决损害群众利益纠纷矛盾方面，列出一批“我为群众办实事”重点任务事项清单，引导党员干部把党史学习教育的成效转化为为群众办实事的具体行动，展示新时代共产党人的良好风貌。同时建立“我为群众办实事”动态纳入和解决机制，对新发现的群众“急难愁盼”问题，及时启动审议程序，确定后纳入地区任务事项清单中，确保问题不遗漏。

运行“晒单”机制，贯穿舆论监督，以“比学赶超”促学、促教、促转化。做实“舆论监督”，用好新媒体平台，选取群众关注度高的办实事项目，列入舆论监督范围，让群众随时了解项目建设情况，推动“电视问政”的价值实现，积极回应人民群众对解决“急难愁盼”的期待和关切，使党史学习教育融入日常、抓在日常、形成长效机制，发挥长效作用。定期晒晒“我为群众办实事清单”，让群众“评起来”，社会“督”起来，使干部“动”起来，成效“显”出来，形成为民办实事比学赶超的生动局面。(海南省定安县委宣传部 刘凡歌)