2021年5月13日，在沿河民族小学召开小学第二集团半期联考质量分析暨教学质量提升会，会议由集团总校教研员杨卫光同志主持。集团内各乡(镇、街道)教育管理中心教研员、分校校长、分管教学副校长、教科室主任、教导主任、语数教研组长(和平街道各年级语数教研组长)、命题教师代表、学科代表等共计50余人参会。
会上，首先由杨卫光同志通报本次联考成绩并作整体分析。一是通报乡、镇中心完小和各年级“一分三率”对比情况，对存在问题作了深刻剖析;他要求各乡镇和学校从平均分排名找差距，从及格率看整体水平，从优良率和低分率看两极分化和培优辅差工作，从而做好抓两头，壮中间的目标工作;二是总结本次联考组织管理工作，对存在的问题提出相应的整改措施;三是安排部署了六年级提质升级相关工作，针对六年级后半期教学工作提出如下要求：集团分校必须了解六年级教学进度，留足复习时间;复习要有针对性，做到分层辅导;集团内各分校做到复习资源共享;进一步做好培优辅差工作。
接着，命题教师代表对本次考试的命题质量、指导思想和命题趋势作详细分析。抽考年级、学科教师代表作经验交流，相关教师作表态发言。各乡镇教管中心教研员以及各完小校长、分管教学副校长都作了发言，他们分别从学生答题情况、取得的成绩以及检测中存在的种种问题进行了具体、全面、客观的分析，通过各年级的高分率、及格率、优良率、低分率等方面的详实数据查找了本次联考中暴露出的突出问题，并提出了相应的整改措施;对六年级后半期教学工作提出各自的想法及下一步打算。
最后，由集团总校校长张晓华同志就此次半期联考作总结讲话。她指出校校之间教学成绩差距过大，重要原因在于部分学校仍然存在管理不精细，领导班子凝聚力不强，教师缺乏敬业精神，自发学习业务现象缺失所造成。鉴于此，她向参会全体提出提高教学质量的“七抓手”：一抓学校管理精细化;二抓行政领导蹲年级挂班级;三抓学校班风和学风建设。四抓学科教学研讨;五抓学生作业管理;六抓培优帮困工作;七抓毕业班的教学管理。
各乡镇和分校要在重视和强化学生的学习行为习惯和学习方法上苦下功夫，在向课堂教学效率上下功夫，研究教学方法，探索教学路子;本次会议的召开，明确了集团内各乡镇和分校的教学奋斗目标，找准了今后教学教研工作的方向，细化了今后教学教研工作的措施。(沿河土家族自治县和平街道教育管理中心 吴立珍)
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