信赖源于诚信，诚信创造未来

诚信，是孔子的“君子一言，驷马难追”;诚信，是王充的“精诚所至，金石为开”;诚信，是习总书记的“诚信为本，无信不立”。由此可见，自古以来诚信便是每个人心底的底线坚守，更是社会发展的内在法则。唯有延续这份坚守，遵守这份法则，方能构建和谐社会，建立全社会的信用体系。

以教育引导推进信用体系建设。教育之于心灵，犹雕刻之于大理石，是更基础、更深沉、更持久改变人的方式。春秋时期，商鞅在秦孝公支持下开始变法，但当时处于战火频发，人心惶惶之际，商鞅在都城南门立下一根木头，许诺只要能搬到北门，即赏金十两，围观众人议论纷纷，却无一人尝试，最后将赏金增至五十两，终于有一人将木头扛至北门，当即得金五十两，此举使商鞅取信于民，为变法奠定基础。商鞅变法作为教育孩子守信的故事世代传承，这样的诚信教育，使“信”融入每一个中国人的血液里，刻在每一个中国人的骨子里，也使“信”的文化源远流长，经久不衰。因此，建设信用体系，教育是至关重要的环节。

以制度之刚做失信行为的高压线。不以规矩不能成方圆，强调的就是制度规则的重要性。失信行为的频频发生，可能与当事者不了解相关。但是，更多的人敢于逾矩，是对于道德谴责的漠视，道德谴责是一种软约束，并不能给违规者带来实质性的惩戒，这更加纵容了部分人的行为。既然软约束不能制约违规行为，就得另谋出路，用“刚性手段”构建制度规则。制度规则，是隔开守信与否的一条高压线，敢逾矩的必然会受到如触电般的打击，长此以往，才能真正矫正那些不被道德约束的行为。因此，只有落实制度规则，才能真正构建信用社会。(内蒙古乌兰察布市商都县组织部 范子博)