习近平总书记在考察时强调：“学史力行是党史学习教育的落脚点，要把学史明理、学史增信、学史崇德的成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动。”党史学习教育，终究要在学史力行上活起来才突显其意义。只有通过学习党史鉴往知来、感受伟力、认清使命、砥砺精神，以昂扬姿态、拼搏豪情、进取激情，奋斗新时代、奋进新征程、开创新局面。因此，在党史学习教育中，党员干部要在学史力行上下功夫，坚持学以致用、知行合一，推动党史学习教育在学史力行上真正活起来。
转变原有学习模式，坚持在学史力行中干中学、学中干。了解历史才能看得远，理解历史才能走得远，实践出真知，实践长真才。习近平总书记在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上强调：“坚持在干中学、学中干是领导干部成长成才的必由之路。”年轻干部要坚持学以致用、用以促学、学用相长，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。这就要基层党员干部在大力推进乡村振兴新征程过程中，人人愿学、处处能学、学有所乐、学有所成。并在学史力行中干中学、学中干，接收红色洗礼，才能为乡村振兴发展注入坚实力量。
转变被动服务，坚持在学史力行中主动为民服务。“半条被子”的故事告诉人们，共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。我们党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心和使命，始终把人民放在心中最高位置，视群众为亲人、把群众当主人。“民之所思，我之所行。”与人民患难与共的中国共产党人最懂得人民内心的期盼，我们要把真挚的为民情怀运用到“学史力行”的实践中，将宗旨信念具体转化为群众看得见摸得着的实事。民生无小事，要不断激发民胞物与之心，将心比心、不断满足人民群众对就业、教育、医疗、居住、环境、法治、文化等各方面需要。与此同时还要在学史力行中主动为民办实事，用心用情用力解决群众“急难愁盼”问题，在推动党史学习教育的同时，不断让党史学习教育在学史力行上活起来，才能不断从人民群众中汲取营养和力量。
转变上门听故事，坚持学史力行用红色资源讲好红色故事。只有将党史学习成果运用到工作中、转化到实践上，才是真正学懂了党史，达到了以史为鉴、开创未来的目的。作为党员干部要从党史学习教育中汲取创作灵感，发挥在基层工作的特长争当党史学习教育宣讲者、传播者。深入田间地头，广泛收集群众对党史学习教育的热烈反响，讲好“四史”故事，创新表达，并把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好，把有深度的故事讲得有温度，把有精神的故事讲得更精彩，才能让“四史”亮起来、动起来、活起来。比如，发挥“活教材”的力量，寻访当地老党员、老战士，内外联动，全力讲好党史故事，传播正能量，弘扬主旋律。(杨波 贵州省锦屏县启蒙镇人民政府)
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