理论学习应“入脑入心”

当下，在我们的机关单位中，每当进行批评与自我批评，翻开表格，不论是批评还是自我批评，总能看到大篇幅的“理论学习不够”、“理论学习不够深入”、“理论学习浮于表面，不能与工作实际相结合”等等评语，上至领导，下至每一个党员干部职工，理论学习都是大家的“痛点”、“薄弱点”。

“理论学习枯燥乏味，实在看不下去”，“看了又忘了”，“知道书上写的是一回事，等到具体用的时候，总是不能与实际联系在一起”，一提起理论学习，就“打脑壳”，宁愿去干最苦最累的工作也不愿意看书学习，是干部们的共同感受。

加强理论学习不但要入耳入眼，更为关键的是要入脑入心，不能只在口头、流于表面，对理论学习不假思索“想当然”地归为“枯燥无味”，而不用心去学习、去思考，去理解其中实际含义，这就要求党员干部理论学习要用心学、重领悟、深思考。

党员干部们要拿出足够的时间，反复学、深入学，持久学，避免“半途而废”，最终把自己放进去、把职责放进去、把工作放进去，不断练就过硬本领，真正把“要我学”转变为“我要学”，从“学一阵”转变为“学一生”，切实把思想收获和学习成果转化为敢于担当，忠诚履职的执政本领和实际能力。(云南省昭通市镇雄县机关事务服务中心  岳璇)