“三维度”深入学习把握《习近平谈治国理政》

近日，福建省委书记尹力在《机关党建研究》发表署名文章《学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想 扎扎实实把福建的事情做好——学习<习近平谈治国理政>第四卷》。纵观全文，系统全面、逻辑严谨地对学习贯彻《习近平谈治国理政(第四卷)》做了深入系统的阐释，对怎样学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想，怎样深入领会《习近平谈治国理政》第四卷提供了强而有力的方法指导。基层党组织作为党在基层的神经末梢，是贯彻落实党中央决策部署的“最先一公里”，必须在学思践悟《习近平谈治国理政》第四卷上站位更高、领悟更深、思考更透、学习更加自觉，以学促思、学以致用推进基层党建水平全面进步、全面过硬。

要提高“学”的深度，在推进真学深学上下实功。真学深学，不仅是满足于浅层化、表面化理解，而是要“把每句话、每一点都学习深、领会透”。基层党组织作为党员教育管理的桥头堡，要引导党员把学习贯彻《习近平谈治国理政》第四卷作为当前一项重大政治任务抓紧抓实，不断推动各级党员干部真学深学习近平新时代中国特色社会主义思想。要把《习近平谈治国理政》第四卷列入党组理论学习中心组学习计划，定期推动党员领导干部常读常学常悟，充分发挥“关键少数”学习示范引领作用。普通党员干部要依托“三会一课”、主题党日、青年理论学习小组等平台，开展专题辅导、头脑风暴、沙龙研讨等干部喜闻乐见、形式多样的学习活动，把学习领会与联系实际结合起来，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，通过学习机制创新引导党员干部深刻体会蕴含其中的丰富内涵和核心要义，以学习方法“活起来”促学习质量“实起来”。

要抓住“思”的精度，在强化系统谋划上下实功。《习近平谈治国理政》系列书籍出版以来，习近平总书记在领导党和人民应变局、开新局的伟大实践中，对关系新时代党和国家事业发展的重大现实问题进行新的深邃思考和科学判断，在各篇章中还贯穿了党的建设的内容，为推动机关党建高质量发展提供了根本遵循和行动指南。值得我们反复学习、系统思考，从而达到准确运用、破解难题的目的。基层党组织要对加强对学习《习近平谈治国理政》系列书籍的前瞻性思考、全局性谋划，要把第四卷与《闽山闽水物华新》有机贯通起来，与习近平总书记关于党建工作的重要论述和重要指示批示结合起来，通过顶层设计把习近平总书记的重要指示批示精神转化为新时代党建研究的任务书、施工图，与做好下半年机关党建重点工作有效衔接，细化分解各阶段党建工作任务，并持续建立健全党的创新理论研究、成果转化等具体机制，形成贯彻落实的强大合力。

要加大“践”的力度，在推动学以致用上下实功。实践出真知。《习近平谈治国理政》第四卷集中反映了习近平总书记用战略思维观大势、用辩证思维抓根本、用创新思维促发展、用法治思维求善治、用底线思维谋主动的生动实践，是从系统论出发推动全局工作的典范。该书籍源自于习近平总书记深厚的实践基础，是被实践证明了的正确的理论结晶和经验升华。要准确把握《习近平谈治国理政》第四卷中的实践方法论，把贯穿其中的科学思维和系统观念运用到实践中，坚持学中干、干中学，立足本职岗位建功立业，真正使习近平新时代中国特色社会主义思想焕发实践魅力。基层党组织要坚持理论联系实际的马克思主义学风，深化认识《习近平谈治国理政》第四卷与党和国家各项事业的整体性、关联性，紧密结合统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展工作，紧密结合改革发展稳定等各方面工作，紧密结合人民群众对美好生活的新期待，在知行合一、学以致用上下功夫。要传承弘扬“四下基层”“马上就办、真抓实干”的优良作风，倡导党员干部以群众为师，深入基层，走进一线，开展宣传宣讲、挂钩帮扶群众，在斗争实践中经风雨、见世面、长才干、壮筋骨，切实把学习成果体现在解决实际问题、破解基层难题成效上，体现在奋进新征程、建功新时代的行动中。(福建省平潭综合实验区党工委党群工作部 杨洁)