分析教学得失 提升教学质量

2022年9月1日。贵州省石阡县龙井民族小学举行上期教学质量分析研判会。出席会议的有龙井乡教办彭元江主任，唐军主席。会议由龙井民族小学教导主任陈琦主持。

会上，首先由教导主任陈琦通报了龙井民族小学语文、数学、英语三科在全县全乡的教学成绩，从横线和纵向进行了分析比较;其次龙井民族小学校长朱晓玉结合2022年铜仁市的质量分析会和石阡县的质量分析会，对学校的教学质量进行了客观、具体的分析。对今后的教学工作进行了安排部署，希望老师们会后认真落实这次教学质量分析会的精神实质，确保本期教学质量有所上升;然后，龙井乡教办唐军主席要求教师用良好的心态，从改变教学方法，专研教材教法、加强常规管理、激励奖励机制等方面提出了殷切的希望，让我们明确了目标，振奋了精神，鼓舞了士气;最后，龙井乡教办彭元江主任围绕“七抓三讲”作了指导性讲话，即：抓教师业务培训、抓思想转变、抓团结统筹、抓教学常规、抓活动开展、抓培优辅差、抓奖优罚劣，讲团、讲政治、讲担当。

总之，这次教学质量分析研判会，让教师们分析得失、查找问题、补齐短板、正视问题、寻求突破。让教师们在今后的教学工作中，明确了方向和目标。狠抓教学常规工作，抓实教研教改，按照《义务教育课程标准(2022版)》要求，提升教学业务能力，提高教学质量。(石阡县龙井民族小学)