客田镇中心幼儿园开展“幼小衔接 我们在行动”联合教研活动

“幼小衔接”是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折。5月27日，贵州省沿河县客田镇中心幼儿园开展2022年学前教育宣传月“幼小衔接 我们在行动”联合教研活动。

在教育管理中心田景贵老师的组织下，2022年学前教育宣传月正式拉开帷幕，启动会上田景贵老师传达了相关文件精神，为教师理清思路，指明方向，引起教师们对“幼小衔接”的全面思考。

熊智慧园长介绍了《幼儿园入学准备教育指导要点》和《小学入学适应教育指导要点》的文件精神，从“身心准备”、“生活准备”、“学习准备”、“社会准备”以及“身心适应”、“生活适应”、“社会适应”、“学习适应”等多个方面开展研讨，探寻儿童本位的科学衔接途径。

我们还邀请了大班家长委员会代表、客田镇中心完小的教学副校长毛席荣和一年级教师入园以互换教学活动“同上一节课”的方式来更加深入全面的了解“衔接”方向。客田镇中心完小毛小强老师组织了一节数学活动《正确书写1-5》，幼儿园杨永琴老师组织了一节科学活动《有趣的规律》。

观摩活动后;开展了联合教研活动，主要从家长、小学教师谈观摩感受、幼儿教师分享幼小衔接方向、说一说两者之间的区别、解答困惑等几个方面进行了思想的碰撞。

熊智慧园长最后强调幼小衔接工作的重要性，希望继续坚持以幼儿为本，动静结合，具体推进双向衔接工作，确保幼小衔接工作落实、落地。(熊智慧)