为深入贯彻落实关于加强学生心理健康教育工作的相关要求,进一步提升全区心理健康教育教师的专业素养和危机干预能力,7月8日,江西省上饶市信州区教育体育局组织开展了为期一天的学生心理危机干预实操培训。来自全区的54名心理健康教育教师参加了此次培训,共同学习探讨新时代背景下学生心理危机的识别与干预策略。
本次培训特别邀请到江西中医药大学心理学专家程诗语副教授担任主讲。程教授在青少年心理健康领域有着丰富的理论研究和实践经验,曾参与多项国家级心理健康教育课题研究。培训内容涵盖多个重要方面:首先,程教授深入分析了当代中小学生面临的主要心理压力源,包括学业负担、家庭关系、同伴交往、网络使用等常见问题,特别强调了青春期特殊心理发展阶段可能出现的危机状况。其次,通过详实的数据和典型案例,详细解读了心理危机的预警信号,如持续的情绪低落、社交退缩、自伤倾向等表现特征。在干预策略方面,程教授重点讲解了"发现-评估-上报-干预-跟进"的标准流程规范,以及如何建立有效的家校医协同机制。
为了让培训取得更好效果,活动特别设置了丰富的实践环节。参训教师分组进行案例研讨,通过角色扮演模拟真实情境下的危机处理过程。程教授全程指导,针对教师在干预过程中可能遇到的困惑和难点进行专业点评和示范。许多教师反馈,这种理论与实践相结合的培训方式让他们对心理危机干预有了更直观、更深刻的理解,特别是学习到的具体沟通技巧和评估工具对日常工作很有帮助。
此次培训不仅提升了参训教师的专业能力,更为构建科学、系统的校园心理健康服务体系奠定了坚实基础。区教育体育局将持续关注学生心理健康,加大专业队伍建设力度,完善多方协同机制,努力为青少年健康成长营造更加良好的心理环境。未来还将定期组织类似的专业培训活动,促进各校之间的经验交流与合作,共同推动全区心理健康教育工作再上新台阶。(苏小剑)