融合有爱 教育无碍

“这是什么?这是耳朵，摸摸老师的耳朵在哪里呢?”“小杰，你的耳朵在哪里呢?”这是12月18日贵州省印江县北片区(县特校、龙津街道、天堂镇、刀坝镇)在县特殊学校开展“特殊教育个别化教学”专题研讨活动，老师与学生一段个别化温馨的教学场景，感动着在场的每一个教师。

要怎么才能给这些“断翅的天使” 投入更多的人文关怀，上好每一节课?是这次教研活动探讨研究的目的。

活动以“融合有爱，教育无碍”为思路引领，通过个别化教学、课间活动展示、主题讲座多种形式展开对“康教结合”的个别化教学课堂模式的探讨。上午由县特殊教育学校的李诗雨、田方舒、周雪艳3位教师分别上了生活数学《认识8》、生活语文《眼睛鼻子耳朵嘴巴》、生活适应《叠衣服》公开课。接着，针对3位老师所上的课展开了评议。3位老师精心为特殊孩子设计适合语言训练的方法，课堂教学循循善诱，语言亲和，特别的耐心，细微之处彰显对特殊孩子的关爱，使孩子的认知能力、动手能力、辨别能力分别得到提升，达到了良好的课堂教学效果，得到了在场老师的一致好评。同时也引发了老师们对深化课堂改革，促进特殊教育高质量发展等问题的深入探讨。

最后，由印江五小梅正蓉、印江特校杨光江分别作了《课堂教学中随班就读学生的关爱与教育》和《浅谈残疾儿童“送教上门”工作策略》的精彩讲座，为区域教育尤其是特殊教育提供了宝贵的经验和方法。

本次活动，北片区相关教办负责人、学校校长、教师，以及县教育局教研室、教育股工作员共计30人参加活动。(代琴敏)