4月3日,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。习近平总书记发表重要讲话指出, “开展这次主题教育,根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一,把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量”
“学思想、强党性、重实践、建新功”是本次主题教育的总要求,主要是着力解决理论学习、政治素质、能力本领等6个方面问题,要求十分明确,关键在于落到实处。开展主题教育不能“走过场”,而要“求实效”,方式方法至关重要。笔者认为只有方法对头,才能推动主题教育不断引向深入。
领导带头示范、以上率下。开展主题教育,各级领导干部先行一步、领头带头,放出样子,作出表率,十分重要。3月30日的中共中央政治局学习会上,中央政治局委员结合自身思想和工作实际,交流了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的认识和体会,习近平总书记作了总结性重要讲话,为全党全国作了示范。各级领导干部要身先士卒,要求别人学自己首先学,只有自己争做学习标兵,才能影响一片、带动一方。
全面、准确、深入,理应成为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要原则,也就是说要学到真经真理,不可片面、偏离。党的二十大报告明确指出,“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容。“六个必须坚持”是这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法。学习不能走马观花、浅尝辄止,必须入木三分、精准把握,这样才能做到胸怀“国之大者”看待问题,树立系统思维分析问题,心中有民解决问题。
正如习近平总书记所说,“要把党的创新理论运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去。”善于运用新时代中国特色社会主义思想观察时代、把握时代、引领时代;善于运用这一思想推进中国式现代化取得新进展、新突破;善于运用这一思想解决经济社会发展中的各种矛盾和问题;善于运用这一思想防范化解重大风险;善于运用这一思想深入推进全面从严治党。做到“五个善于”,学、思、行环环相扣、有机融合,才能不忘学习初心,达到主题教育目的。
把党的二十大擘画的宏伟蓝图变为现实模样,必须上好习近平新时代中国特色社会主义思想这门“必修课”,只有讲究学习贯彻的“方法论”,才能学出方向、学出动力、学有所成,以学习开创美好未来。(贵州省黎平县永从镇人民政府 王冬苹)