温故知“新”让主题教育“有机衔接”

当前第一批主题教育渐入尾声，第二批主题教育接棒在即，广大党员干部要从第一批主题教育中汲取经验，温故知“新”，确保整个主题教育有机衔接、见行见效、行稳致远。

循“新”出发，勤学善思，深学细悟补足精神之钙。思想是行动的先导，理论是实践的指南。习近平总书记多次强调“在学习理论上，干部要舍得花精力，全面系统学，及时跟进学，深入思考学，联系实际学。”广大党员干部要充分汲取第一次主题教育的经验教训，坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂、强基固本，在第二批主题教育中做到先学一步，把内容学深、学实、学透，为广大群众“打好样、带好头”，主动提升业务知识储备和专业技能水平，不断更新思想观念、不断补齐能力短板，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。使主题教育“入脑入心”，夯实思想根基、补足精神之钙，更好地适应新形势新要求新挑战。

向“新”而行，深钻细研，躬身下沉搞好调研之实。习近平总书记强调：“要眼睛向下、脚步向下，经常扑下身子、沉到一线，近的远的都要去，好的差的都要看，干部表扬和批评都要听，真正把情况摸实摸透。”广大党员干部要深刻认识到调查研究是我们党的传家宝，在第一批主题教育的基础上，总结新经验、整理新方法、理清新思路。杜绝“蜻蜓点水式调研”，坚持以群众呼声为导向，沉下心、俯下身，扎到田间地头、百姓炕头，多用方言与群众交流，不漏角、察实情，甘当不耻下问“小学生”，找出堵点、痛点、难点，一竿子插到底，拿出务实有效的高招，获取群众愿望“最优解”，切实让调查研究“抓铁有痕、踏石留印”，打通调查研究“最后一公里”。

焕“新”求进，对症下药，见行见效施好检改之措。检视整改是主题教育始终的一项重点措施，检视得是否深刻，整改得是否到位，是主题教育取得成效的关键所在。从根源出发及时总结先前经验，瞄准症结、靶向发力，焕新检视整改方法。在第二批主题教育中党员干部在主题教育中要把“检视整改”贯穿始终，以刀刃向内的决心进行自我革命，坚持“当下改”和“长久立”相结合，敢啃硬骨头、敢下深水区，坚持问题导向，往最深、最难处找问题、解问题，列出问题清单、责任清单，制定解决方案，施好整改举措。在不断反思中督促进步、久久为功，推动主题教育取得切切实实的成果。(张宇航)