念好“评”字诀确保主题教育成效

“五个检验、五个要看”的标准，要求对主题教育进行科学、客观、全面的评估，为确保主题教育实效指明了方向、立下了标尺。各级党组织和广大党员干部要切实念好“评”字诀，真正交出主题教育的满意答卷。

一是自我评。在主题教育过程中要始终保持直面问题、勇于改正这一我们党的显著特点和优势。不掩饰缺点、不回避问题。认真对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律这6个方面，按照以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12项具体要求，发扬刀刃向内的自我革命精神，深入查摆自身不足，抓好工作中突出问题的整改整治。把问题找实、把根源挖深。带着问题学、奔着问题去、对着问题改，解决真问题、真解决问题，以整改的实际成效实现自我价值的提升。

二是相互评。批评和自我批评我们党的重要法宝，也是科学、客观评估主题教育的实效的关键所在。组织开展相互学习、相互比较、相互借鉴，既畅谈分享好的经验做法、心得体会，也交流分析存在的问题不足、改进思路，有利于促进彼此之间的共同提升。广泛宣传报道各地涌现出来的模范典型和经验成效，营造比学赶超的良性互动，也能协同推动各地主题教育工作提质增效。

三是群众评。时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。坚持人民至上是一以贯之的鲜明导向。评估主题教育成效群众看得最清楚、感受最真切，也最有发言权。因此要坚决摒弃“自说自话、自弹自唱”的关门评估，敞开大门请群众提、听群众说、让群众评。广泛听取群众意见，让群众当“评委”，以群众满意为标准，把工作压实、把措施落实，不断开创发展新天地、增进民生新福祉，才能让人民群众切实感受到主题教育带来的新改变。(于中流)