引有德之师，办有魂思政课

“经师易求，人师难得。”教师承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。新时代下，我们正在为实现“两个一百年”奋斗目标而努力，办好思政课意义重大。思政课教师作为学生的思想引路人和信仰铸魂者,承担着引导青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要责任。

重视师德师风建设，让有信仰坚定、学识渊博、理论功底深厚的教师来讲思政课。坚持以政治过硬作为师德师风的第一要求，挑选政治信仰坚定，身体力行践行马克思主义的思政课教师来讲思政课，才能讲得有底气，讲深讲透。充分调动教师教书育人、管理育人、服务育人的积极性，切实提高教师思想道德素质和职业道德修养，构建全员育人、全过程育人、全方位育人的思想政治教育格局。

改变传统说教模式，让寓教于乐、寓学于趣的教育方式贯穿思政课教学始终。鼓励各层次各类别学校结合本校实际，制定各类学习教育方案，持续深入推进思政课内容进课堂、进教材、进头脑。全面落实习近平总书记关于教育的重要论述，理论教育要“以学生为本，为学生成长成才服务”的理念，着力正本清源，引正纠偏，主动占领，主动渗透，充分发挥理论的战斗力和说服力，主动回答和解决师生关注的热点难点问题。

注重多种形式教学，让思政课教学成为全方位、多层次的教学方式。要注重思想政治工作体系建设，多采用学生喜闻乐见的授课方式，注重第一课堂与第二课堂相结合，教学一线与教学辅助部门相结合，线上与线下相结合，思政课程与课程思政相结合，不断提升思政课教学的亲和力和趣味性。

强化教学过程把关，让社会主义核心价值观贯穿思政课教育始终。要加强对教师引进、课程建设、教材选用等过程的政治把关，抓好中国特色社会主义理论教育和中华优秀传统文化教育，解决好师生世界观、人生观、价值观的“总开关”问题，筑牢师生的“精神家园”，积极发挥思政课主渠道作用，培养有中国特色社会主义理想新人，落实立德树人根本任务。(南平市建阳区水吉镇党群工作者 陈妙欣)