蹲厉奋发之姿接力主题教育

当前，第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育已全面启动。第二批主题教育具有涉及单位和人员范围广、类型多、数量大、任务重的特点，党员干部要自觉着眼基层和自身实际，主动吸收和借鉴第一批主题教育好经验好做法，鲜明踔厉奋发、笃行不怠之姿，扬起“理论学习”之帆、把准“调查研究”之舵、划动“检视整改”之桨，以“赛跑”模式跑出主题教育的好成绩。

扬起“理论学习”之帆，在深学细悟中“加油”。理论是行动的先导，思想是前进的旗帜。理论学习是开展好主题教育的“第一步”，是主题教育落实见效的关键所在。党员干部要端正学习态度，增强理论学习的自觉意识，从“要我学”变“我要学”，由“好学”变“乐学”，将主题教育规定学习材料作为案头书，平心静气地读，全神贯注地读，不搞“花架子”，拿出“真功夫”，沉下身子，发散思维，常思常悟，真正读出书本中蕴含的原味，读出字句中饱含的真味。要合理安排好学习时间和内容，解决好“学什么”“为什么学”“怎么学”问题，格物致知思、融会贯通用，坚定不移用党的创新理论武装头脑、凝心铸魂，把理论学习转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的动力，在不断增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同中提振干事创业的精气神。

把准“调查研究”之舵，在走深走实中“聚能”。调查研究是谋事之基、成事之道，更是密切联系群众，于实践中破题解题落实主题教育成效的关键。党员干部要用好调查研究这个传家宝，在深入走好群众路线中调查研究，放下架子、扑下身子，以“脚上沾泥赴一线”的姿态，以“社情民意访听解”的常态，真正问计于民、问需于民、问政于民，把群众面临的“急难愁盼”发现出来，把群众提出的“真知灼见”收集起来。要坚持问题导向和目标导向，用心用情用力解决实际问题，切实把问题根源弄清楚、症结分析透、对策理通顺，认真整理形成问题清单、责任清单、任务清单，撸起袖子加油干，风雨无阻向前行，努力把“问题清单”变成群众“幸福账单”，让调研成果转化为解决问题的思路办法，集聚起干事创业、推动发展的强大能量。

划动“检视整改”之桨，在边整边改中“冲刺”。检视整改是贯穿主题教育全程的重点措施，是发现问题、解决问题的关键，党员干部要点亮目查检视的“探照灯”，由点及面、拓宽广度，把自查自纠、调查研究、群众监督等多种方式方法结合起来，从政治、思想、能力、作风等方面全面广泛查找自身存在的问题和不足。要打好整改落实的“聚光灯”，坚持把“当下改”和“长久立”结合起来，以建章立制作为根本点和着力点，持续补齐短板、堵住漏洞、纠正偏差，将好经验好做法固化下来，防止问题“反弹回潮”。要常开群众评价的“信号灯”，把问题清单“晒”出来，把整改进度“亮”出来，让群众来评判进度成效如何，确保检视整改“接地气”“顺民心”“合民意”，让人民群众真真切切感受到主题教育带来的新变化新面貌。(李桂梅)