当好主题教育的引领者、营造者、维护者

当前，第一批主题教育正在开展检视评估，第二批主题教育即将拉开序幕。为深入开展好主题教育，党员干部要充分认识到使命光荣、时不我待，在思想上进行正本清源、固本培元，真正当好主题教育的引领者、营造者、维护者，推动主题教育走深走细走实。

当好“引领者”。党的创新理论在不断发展，在新征程开局起步之际，党员干部要做好持续推动深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，在推动学习贯彻新时代中国特色社会主义思想走深走实上当好主题教育“引领者”，教育引导广大党员在思想上与时俱进，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上政治上行动上始终同党中央保持高度一致，真正做到心往一处想、劲往一处使。

当好“营造者”。主题教育是奔着问题去、带着问题学、对着问题改。走好新时代党的群众路线，党员干部要扑下身子真抓实干，解决群众急难愁盼的问题，全面提升群众幸福感、获得感和满意度。要全面加强理论武装，加大先进科学的思想理论宣讲力度，当好主题教育基层学习氛围的营造者，吸引广大党员更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，更加积极主动运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验，推动“为人民服务”各项工作取得新成效。

当好“维护者”。习近平总书记指出：要锤炼品格强化忠诚，教育引导广大党员、干部锤炼政治品格，以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义，真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。我们党始终坚持一切为了人民、一切依靠人民，工作开展自觉做到问计于民、问需于民，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做细做实，切实增强了人民群众获得感、幸福感、安全感。

主题教育持续开展过程中，党员干部要主动扛起主体责任，坚决维护主题教育各项工作持续有效开展，发挥监督监管职责，破除突出问题，查不足、找差距、明方向，让主题教育高质高效实现党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，更加坚定我们党中国特色社会主义事业的坚强领导核心。(张炫)