“稳扎稳打”让主题教育“出新出彩”

主题教育是一个循序渐进、由表及里的过程。为确保第二批主题教育取得成效，广大党员干部要借鉴第一批主题教育的成功经验，在理论学习、调查研究、检视整改中做到“常学常新”“走深走实”“见行见效”，“稳扎稳打”推进主题教育学习成果向指导工作实践的强大本领高效转化。

理论学习要“常学常新”，切忌“雁过无痕，原地踏步”。“立身以立学为先,立学以读书为本。”党员干部在开展理论学习时，要坚持读原著学原文悟原理，以“集中研讨、专题党课”等方式推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想常学常新，夯实理论基础。要在深学细照笃行中坚定理想信念、升华觉悟境界、增强能力本领，进一步增强坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉。

调查研究要“走深走实”，切忌“表面文章，打卡作秀”。“知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之益明。”调查研究是我们党的传家宝，是发现问题、分析问题、解决问题过程中的第一步。调研过程要力戒“浅尝辄止”“逢场作戏”，广大党员干部要走出办公室，走进田间地头、百姓家中，要深入群众、深入基层，听一听百姓心声，记一记百姓疾苦，真正了解民之所急、民之所盼，真正把调研成果有效转化为为人民群众解决问题的有效对策。

检视整改要“见行见效”，切忌“虎头蛇尾，前功尽弃”。“为山九仞,功亏一篑。”主题教育开展的最终落脚点在于问题的解决情况、整改落实的推进成效。因此，检视剖析要“深”，整改整治要“严”，广大党员干部更要以刀刃向内的勇气抓实检视整改，让主题教育见行见效。要谨防做成“纸上作业”，将结果反馈变为“形式主义”。针对查摆出的问题，要坚持以钉钉子精神严抓落实，让党员干部的面貌焕然一新，让人民群众感受到解决问题的实际成效。(潘阳剑)