当前,第一批主题教育正在完美落幕中,第二批主题教育即将开始拉开帷幕。广大党员干部要始终紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总体要求,做好第一批主题教育的思想总结,早谋划广动员,为第二批主题教育做好“热身”。
接好理论学习接力棒。胸中有理论知识,做事才能游刃有余,开展主题教育,目的就是为了让广大党员干部从“学”发力,做到“学思用贯通、知信行统一”。要始终把学习新思想摆在首要位置,采取多种多样形式,引导全体党员干部系统全面学习党的二十大报告、《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等原著原文原理。举办第一批主题教育先进单位经验做法学习研讨会,对标上级要求,先学先研先查先改。不断增强坚决拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”的思想行动自觉,确保全党上下拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使。
接好调查研究接力棒。相比于第一批主题教育,第二批主题教育层级下移,同群众的联系更直接,面对的矛盾问题更复杂,更要做好调查研究。要结合实际,严格对照中央《关于在全党大兴调查研究的工作方案》,听真话、察实情,找准问题症结所在。领导干部要带着问题躬身一线,深入基层开展蹲点式调研;年轻干部要带着思考身入矛盾最突出、问题最复杂的地方开展学习式调研;机关干部要带着新业态新就业群体所需所盼到实际工作环境中开展沉浸式调研,为解决问题提供科学客观的对策建议,让调查研究真实反映民声民意。
接好为民造福接力棒。开展主题教育的实质是为民造福,成效也应体现在为民服务上。要站稳人民立场,坚持以人民为中心的发展思想,着力解决好发展不平衡不充分问题和人民群众急难愁盼问题,把为民办事、为民造福作为最重要的政绩;要坚持人民至上,时刻把人民安危冷暖放在心上,做到以民心为大、民生为重、民苦为忧,一以贯之践行宗旨为民造福;要笃行为民之责,自觉拜人民为师,向能者求教,向智者问策,用心用情用力办好民生实事,扎实推动各项工作部署落地生效。恪守为民之责、力行为民之举,不断把人民对美好生活的向往变为现实。
“学者贵在行之,而不贵于知之。”学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是一个需要持续深化、不断提升的过程。开展第二批主题教育,要以更大力度、更高标准推进主题教育各项任务,咬定目标不放松,一茬接着一茬干,做好主题教育“热身运动”。(邓明茗)