@党员干部 在主题教育中要有所“畏”

深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育贯彻落实党的二十大精神的重大举措，也是广大党员干部提升党性修养，锤炼过硬本领的重要“进修课”。为切实推动主题教育走深走实，党员干部在学习、调研和实践过程中要心有所畏、行有所持，以实际行动学出智慧、调出成果、干出成效。

学习切莫“头脑空”。“读书不知义，等于嚼树皮”，科学理论知识深奥、内容相对枯燥，党员干部在学习过程中容易兴趣不浓、学不进去，走形式装样子，只学皮毛、不学精髓，知其然而不知其所以然。或者只读书本不会实践，无法把学习成果转换为干事创业的实际本领，这些问题都是需要时刻警惕的。“立身以立学为先，立学以读书为本”，党员干部要把加强学习作为安身立命的经常性、长期性和常态性工作来抓，坚持读原著、学原文、悟原理，系统学、专题学、研讨学。“学而不思则罔，思而不学则殆”，学习时要勤做笔记、多钻研、深入分析理论来源、深度思考实践问题，通过思考将碎片知识转化为系统学识，将感性认识转化为理性认知，在思想上实现正本清源，固本培元，并努力把学识运用于改革发展实际，做到学以润德、学以增值、学以创业，从而不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

调研切莫“腿脚懒”。调查研究是谋事之基成事之道，党员干部在开展调研工作中很容易留恋空调房，远离现场一线，了解情况全靠电话网络，协调落实全凭隔空喊话，导致工作的推动力和执行力受到不同程度的影响，也让调研陷入“走过场”、“摆样子”的误区。耳闻不如目见，目见不如足践，党员干部调研时要坚决克服“腿脚懒”的毛病，要带着问题扑下身子沉到一线，迈开腿深入群众，多张嘴问情况、问难处、问需求，通过接地气的走访摸清实际情况。而且要坚决摒弃“作秀式”调研，坚持“调”与“研”并重，通过将获得的大量零散资料经过缜密思考、深入分析、综合提炼，加以系统化、条理化，将收集到的观点、思路、意见建议转化为有效的对策措施，服务于决策，运用到实践，推广为经验，切实发挥出调研应有的价值和意义。

实践切莫“肩膀松”。新时代新征程上有着新任务新挑战，在面对一些急难险重和风浪考验时，党员干部容易有“畏难”情绪，“打不起精神”“提不起兴趣”“摸不着头脑”，出现“摸鱼”“躺平”心态。空谈误国，实干兴邦。广大党员干部应努力在以学促干中锤炼敢挑重担的硬肩膀，提振锐意进取、担当有为的精气神。始终保持强烈的责任感和使命感，把高标准履职尽责作为基本要求，做到日常工作能尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责。注重培养担当重任的能力，在提升专业本领上多“充电”，在改革攻坚过程中多“蓄能”，潜水也当深水渡，增强工作定力，保持久久为功的韧劲。不断充实负责担当的底气，树立正确的权力观、地位观和利益观，坚持自重自省自警自励，胸怀大局，勇担大任，脚踏实地奋斗，扎扎实实工作，不断开创事业发展局面。(赵春艳)