“三步走”让主题教育落地生花

近日，第10期《求是》杂志发表重要文章《在二十届中央政治局第四次集体学习时的讲话》。文章指出“中央政治局的同志要带头学习领会和贯彻落实党中央关于深入开展主题教育文件的精神，以更高标准、更严要求、更实措施，为全党作示范、立标杆、带好头”。我们党员干部要深刻领悟习近平总书记的讲话精神，聚焦“主动领题”“巧妙破题”“根上解题”三步走，高质量推动主题教育落地生花。

以学习“领题”，真学真懂，推动主题教育“入脑入心”。学习是政党巩固之基、国家兴盛之要、人生成长之梯。习近平总书记指出，中国共产党历来重视学习、善于学习，党领导中国革命、建设和改革的历史就是一部创造性学习的历史。主题教育期间，我们党员干部要发扬精益求精的“螺丝钉”精神，以好学不倦、持之以恒的劲头，在常学常新中领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，在深研细悟中锤炼党性修养，在笃学实干中坚守初心使命，坚持把理论学习当做一种政治责任、一种精神追求、一种生活习惯，推动学思用贯通、知信行统一。

以调研“破题”，真抓实干，推动主题教育“走深走实”。调查研究是谋事之基、成事之道，是中国共产党的传家宝，是做好各项工作的基本功。习近平总书记提出，每年要有三分之一以上的时间深入基层，研究新情况，解决新问题。我们党员干部要继承和发扬调查研究这一优良传统，将其贯穿于主题教育全过程，发挥先锋榜样作用，带头抓好调查研究，深入基层、深入群众，到偏僻乡村、狭窄泥泞的地方去，到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去，把情况摸清、把问题找准、把对策提实，找到真正破解问题的新思路新办法。

以整改“解题”，动真碰硬，推动主题教育“见实见效”。检查整改是我们党推进自我革命的重要路径，是党员干部接受政治体检、清扫政治灰尘、增强政治免疫的关键举措。习近平总书记指出，要把问题整改贯穿主题教育始终，奔着问题去、带着问题学、对着问题改。我们党员干部要以积极的态度、良好的状态检视自身及群众反应强烈的问题，对查摆出来的突出问题大起底、大清查，列出问题清单，分类建立台账，制订整改方案，做到边检视边整改，以问题整改促工作落实，同时建章立制，完善制度，确保问题整改工作取得实实在在的成效。(浙江省余姚市梨洲街道南庙村选调生 徐玲晓)