主题教育增质效 把握航向开新篇

近日，习近平总书记对主题教育各项工作作出全面部署、提出明确要求，强调各级党委(党组)要扛起主体责任，把主题教育谋划好、组织好、落实好。开展这次主题教育，时间紧、任务重、要求高，必须深刻认识开展这次主题教育的重大意义，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，真正把主题教育谋划好、组织好、落实好，进而高质量完成各项工作任务。

一、奏好主题教育“谋划曲”。用心精心谋划、准备充分，是开展好此次主题教育的重要前提。只有紧扣主题教育的要求、目标，才能为主题教育顺利开展做足准备、铺路聚力。扛起主体责任，把开展好此次主题教育作为一项政治任务摆在重要位置，用心做好前期准备工作。深入一线调研，到为民服务第一线、最前沿，倾听群众的声音、掌握真实的情况、找准问题的症结，为开展主题教育打好基础。及时跟进学习，实时关注关于此次主题教育的会议精神，第一时间传达学习、深入思考、认真研讨，全面学、深入学、透彻学，提前了解要求、把握重点、做好准备。科学制定计划，用心制定详实的学习计划、活动计划、实践方案，为主题教育顺利开展保驾护航。

此次主题教育的顺利开展，离不开从上到下的精心组织。组织到位了、跟上了，接地气了、有温度了，方能使得主题教育各项任务推进有序、完成圆满。因此，任务分工要明确，通过因地制宜成立领导小组、进行责任分工、明确时间节点等方式，细化实化任务分工，确保工作责任传导有力压得实，工作任务件件有人管、事事有人落。问题导向要树立，坚决杜绝走马观花、敷衍了事、得过且过等思想，始终坚持问题导向，盯紧问题、找准症结、定好方略，让主题教育有成效、入人心。一体推进要突出，“有机融合、一体推进”绝不只是说说，必须贯穿于理论学习、调查研究、推动发展、检视整改全过程，突出一体推进，在相互贯通中学思想、悟原理、知民情、找问题、解民忧，用实际行动奏好主题教育“组织曲”。

二、用好主题教育“新资源”。随着“互联网+”技术的日新月异，移动互联网与媒体智能化的快速发展，新媒体已广泛应用到我们日常生活和工作中。身处“互联网+”和“数字化”时代，党员教育同样需要打破时间和空间界限，方式也更要灵活。因此，将课堂搬上“云端”，从而打破时间、空间上的限制，用好“云模式”、注入“网动力”，拓展党员的学习渠道，让党员能够随时看、随时学，还能有针对性地提供更富趣味、更加精准的内容，实现从“讲什么就学什么”到“需要什么就教什么”的转变，做到“党员点单、教师配单”，实现党员教育的精准施策和靶向发力，提高主题教育的针对性和实效性。

党的百年历史，是由一个又一个“红色地标”串联起来的。红色资源是我们党奋斗历程的见证，是我们党赓续血脉的宝贵载体，更是一代又一代中国共产党人的精神力量源泉。在主题教育中，我们应大力发扬红色传统、传承红色基因、讲好红色故事，让党员干部耳濡目染品味红色精神，提升思想境界，树立起爱党爱民、甘愿奉献的无私精神。紧密结合新时代十年伟大变革，推动红色文化和现代元素相结合，让广大党员更好地接受党性教育，在学习典型中弘扬艰苦奋斗、自力更生、服务人民的优良传统，并不断汲取奋斗力量，着力增强主题教育的穿透力和感染力。

三、激活主题教育“转换力”。主题教育的落脚点在于实实在在解决好群众急难愁盼的问题，广大党员既要在理论课堂中学，也要在实践课堂中练，既要从书本中获取丰富的知识，也要在基层一线磨砺过硬的本领，让主题教育成果转化为增进民生福祉的强大动力。要深入田间地头、百姓炕头，多和群众谈谈“春耕、夏耘、秋收、冬藏”，通过走村入户收集群众需求并及时解决，提高群众的满意度、认可度，进一步密切干群关系，从而体现教育的民生意义和服务意义。与此同时，通过不断的实践，我们可以总结出适合自己的工作经验，进一步提高本领能力，以勃勃迸发的“生命力”和“创造力”为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。

让人民群众满意，是此次主题教育的终极目标。这个目标的实现，需要用力抓好落实，以“时时放心不下”的责任感，发扬钉钉子精神，一锤接着一锤敲、一件接着一件干，一步一个脚印做好每一件小事、完成好每一项工作任务。要找真问题。突出问题导向，敢于揭短亮丑，不回避问题、不躲闪难题，问题台账找得准、写得实。要挖真症结。通过主题教育的开展找到问题不是目的，深挖症结是关键，应善于透过现象看本质，找到问题背后的症结。要解真难题。抓好落实，必须解决人民群众真难题，聚焦群众急难愁盼，逐步逐个推动问题解决，不因题难而退缩，愈难愈用力，倾力找到破解办法，让人民群众满意。(福建省厦门市同安区水土保持事务中心 任宇飞)