“三大法宝”助力主题教育提质增效

4月3日，习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，对主题教育各项工作作出全面部署、提出明确要求。此次主题教育工作，对于贯彻落实党的二十大精神、动员全党同志凝心聚力、踔厉奋发至关重要。作为党员干部要用好“调查研究”、“创新理论”、“责任担当”三大法宝，推动主题教育工作提质增效。

真抓调查研究，夯实主题教育之基。调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功，是谋事之基、成事之道。唯有全面深入地开展调查研究，才能掌握真实情况和民情民意，才能谋划出符合规律性、反映时代性、富有创造性的主题教育思路。“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”，要因地制宜，根据当地资源、产业、历史等实情制定调研方案。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，开展调查研究要迈开步子，深入基层进行实地调研，要学习焦裕禄同志蹲下去看“蚂蚁”的精神，做到不唯书、不唯上、只唯实。调查研究的方法要与时俱进，利用好互联网、大数据、云计算技术收集分析民情，达到事半功倍的效果。进行主题教育不能刻舟求剑，不能闭门造车，不能异想天开，必须在全面深入调查研究的基础上，把主题教育工作规划好。

创新理论学习，凝聚主题教育之力。回溯中国共产党波澜壮阔的百年历史，中国社会矛盾不断转化，我们党始终重视创新理论学习，党的创造力与战斗力才得以不断提升。“索物于夜室者，莫良于火;索道于当世者，莫良于典”，创新理论的学习要以马克思主义基本理论作为基础。要通过主题党日、“三会一课”、组织生活会等形式，利用好“学习强国”和微党课、微学习平台，将主题教育由集中性教育向经常性教育转变。要坚持创新理论下基层，组建一支创新理论宣讲队伍，分批次深入基层，巡回宣讲党的二十大精神，推动党的二十大精神飞入寻常百姓家。建立健全创新理论学习制度，筑牢创新理论学习成果，把主题教育工作组织好。

压实责任清单，扛起主题教育之旗。“火车跑得快，全靠车头带”，我们党开展的历次集中教育中，形成了党员领导干部以上率下的优良传统与作风。在此次主题教育中，领导干部要充分发挥好“领头雁”作用，下好主题教育的“先手棋”、打好“主动仗”，将强化政治担当意识融汇到主题教育中。广大党员干部要紧跟“领航人”，挺拔担当实干之姿，落实责任清单，要深入基层，到田间地头，到街头巷尾开展主题教育工作，决不能当“甩手掌柜”和“二传手”，将爱党、忧党、兴党、护党教育落实到行动中，将群众“急难愁盼”问题担在肩上，把“为民之事不可缓”记在心间。各级党委要压实主题责任，广大党员要勇于担当，化“被动”为“主动”，化“压力”为“动力”，把主题教育工作落实好。

志在万里征帆远，勇攀高峰建新功。做好主题教育工作，是我们党夯实执政基础、统一思想意志、领导全国各族人民实现第二个百年奋斗目标的的必然要求。让我们扑下身子踏踏实实沉下去，深入开展调查研究，用创新理论武装自己，担起党员干部责任，把主题教育谋划好、组织好、落实好。(福建省厦门市同安区莲花镇上陵村 王钢)