利民之事，丝发必兴。习近平总书记强调：“学史力行是党史学习教育的落脚点，要把学史明理、学史增信、学史崇德的成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动。”为群众办实事是党史学习教育的重要内容，是为人民谋幸福的直接体现。善用“加减乘除”法为群众办实事，真正回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。
善学善思“加”本领，答好“能力题”。打铁还需自身硬，能力是履职之基。进入新时代，踏上新征程，群众对于美好生活的向往已从“有没有”转向“好不好”，“换汤不换药”的老办法、老思路已经打不开新世界的大门。作为新时代的基层干部，要不断通过理论学习和实践学习掌握各种为群众办实事的本领。要不断在学习上做“加法”，弘扬党的光荣传统、优良作风，善于向群众学习，以“勤”字当头，时刻加强理论政策学习、学深悟透;向榜样学习，俯下身子、放下架子向一众“先进代表”“业务骨干”交流取经，提升为民办事的效率和质量，学习孙丽美同志在基层“冲锋在前”“心系群众”“实干尽责”的美，学习潘东升同志“时刻准备着为党和人民牺牲一切”的热血清白……作为基层底线的一根针，要通过党史学习教育深入领会“以人民为中心”的发展思想，切实把党史学习教育成果转化成为人民服务的实际行动。
简化流程“减”步骤，答好“效率题”。服务群众要善于站在群众的立场思考群众的困难以及需求。电视剧《人民的名义》中的“半蹲式”窗口，伤了群众的心、丢了区长的“帽”。不可否认，一些地方部门仍存在“打太极”行为，要解决群众“急难愁盼”，重点在于简化流程步骤，提高工作效率。要在办事程序上做“减法”，充分利用现代科学技术手段打造便民服务平台，让老百姓少跑腿、少排队，让科学数据排队跑路，跑出为民服务新高度，让群众分享现代高质量发展成果、共享高品质生活。
创新变通“乘”服务，答好“服务题”。党建引领惠民生，建立健全为群众办实事的长效机制，充分发动社会共治的力量，引领多部门联合开展“我为群众办实事”活动，“乘”倍的工作效率满足群众需求。可以通过邀请群众座谈、上门走访等方式，坚持“送上门”的到家服务，搭起干群“连心桥”，拉近干群关系，真正把暖心事办暖，将利民事办好。
破除短板“除”形式，答好“务实题”。心中有人民，一线不平凡。坚持“对症下药”，在化解群众矛盾纠纷上做“除法”，积极主动上门开展工作，推动矛盾纠纷就地化解，确保“小事不出门、大事不出村、矛盾纠纷不上交”，创建和谐稳定的基层环境;在软弱涣散问题上做“减法”，找准切入点纠正不良风气，抓住重点转变工作作风，找准着力点提升干部形象。
把好事办实，把实事办好。开展党史学习教育，从党的百年非凡历程中汲取宝贵启示，强化公仆意识和为民情怀，运用好“加减乘除”，用青春交上一份“为人民服务”的满意答卷。(张荣坤 福建南平市政和县镇前镇组织办)
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