学习“四史”做好“三点两线”

前事不忘后事之师，在我们党迎来百年华诞的重大时刻之际，在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，旨在引导人们牢记历史，审视当下，展望未来;做好在广大党员、干部和人民群众两条线上对于“四史”不同学习目标的确立，让初心不忘、薪火永存。

历史学习的核心在于对于“过去、现在、未来”三点的总结归纳与展望。历史是最好的教科书，“万事之生也，异趣而同归，古今一也”，诚如是!万事万物的本性，内容虽有所不同，但总是同归一理。你要做的事，要学的人生道理，在古人或许早已帮你归纳了经验：《汜胜之书》、《农桑辑要》等等此类古代农事经验，亦或是四书五经中的为人处世之道。而“四史”教会了我们的则是中国的发展道路，发展经验，一个民族、一个国家，必须要知道自己是谁，是从哪里来，要到那里去，想明白了，想对了，那么我们就要坚定不移地向着目标前行。

广大党员、干部应当在“四史”学习中提升自己的政治高度、思想深度、行动力度。新中国以来，我们党带领人民群众以马克思主义为指导，经过艰苦奋斗，探索出了符合中国国情的中国特设社会主义道路，合乎历史发展规律的选择更是人民群众的选择，广大党员干部要坚定“四个自信”，走正确的道路，用正确的指导思想，以博大精深的中华文化为底蕴，发挥自己的真才实干致力于中国特色社会主义道路的建设事业当中来。纵观百年党史，我们党始终致力于为人民谋幸福，为民族谋复兴。我们党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗。广大党员、干部应该始终牢记为人民服务的宗旨，永葆初心，永担使命。

人民群众是历史的创造者，每一个人都是历史的参与者，社会的进步，国家的发展需要每一个人的助力。但是毫无目标似的无头苍蝇式的努力，甚至努力错了方向，这注定无法成功，近代史上的辛亥革命、洋务运动、戊戌变法等的失败无疑是最好的佐证。“疑今者，察之古”，对于道路、理论的迷茫让我们更需要一个正确的方向，正确的领导。 “四史”告诉我们：马克思主义和党的领导不仅是合乎社会发展规律的历史性选择，更是人民群众的选择，是大势所趋。“四史”是奋斗史、也是血泪史，我们学习“四史”时要保持对无数英雄先烈的崇敬、牢记我党的使命，把无数先辈用血肉筑起来的道路不断向前延伸下去 ，我们当代青年应当把个人理想、家庭幸福融入到国家富强、民族崛起的伟大中国梦之中，才能在工作中在社会生活里将个人价值体现在社会价值之中。

对于历史的学习，关键在于反复。我们在发表总结言论时常说“纵观历史”，历史“可观”，所以历史本身是客观的，客观事物的复杂性决定了人认识的反复性，历史无疑是复杂的，但是认识的进一步提升总是来源于对历史事物的反复的推敲与研琢。我们要把对于“四史”教育宣传常态化，定期开展主题教育活动，把“四史”中的红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等等内化于心、外化于行，实实在在地转化为自身思想、能力上的提升。将爱国主义情怀厚植于心中，让红色基因、革命的薪火代代相承!

用沉淀下来的经验驱散今日的迷茫，将未来的期许踏实在古今以往的道路!我们将一步步走在实现中华民族伟大复兴的道路上!(福建省晋江市灵源街道办事处 李诗炫)