2021年3月5日下午，国家主席、中央军委主席习近平在参加他所在的十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议时强调：扶贫的新发展理念是一个整体，必须完整、准确、全面理解和贯彻，着力服务和融入新发展格局。同时在文化工作上要抓好党史学习教育，教育引导全体党员不忘初心、牢记使命，坚定不移为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
在人大会议上，内蒙古代表团就发展现代农业、推行使用国家统编教材、推动边疆地区三集高质量发展、守护林海等扶贫相关议题提出想法，报告了内蒙古地区在农业、工业、环境等方面的扶贫进程。从代表发言情况看，内蒙古地区扶贫工作取得稳定进步，效果显著。作为我国北疆的重要领土，内蒙古凭借其独特的地理位置和气候条件，其扶贫工作有方向可循。对此习主席希望内蒙古再接再励，成为我国北疆重要的脱贫示范基地。
除以上方面外，在报告过程中，习主席还着重强调了“四史学习”工作的切实开展。习近平指出，党中央已经对党史学习教育作出全面部署，要不折不扣抓好落实。在报告会上，习主席以历史文化教育党员不忘初心的思想为中心，表示内蒙古的红色资源——齐心协力建包钢”“三千孤儿入内蒙”等是非常好历史素材，要求党员重温红色历史，不忘党员初心。
在扶贫这项大工程面前，为何看不见摸不着的文化学习任务能在经济生态以外占据大篇幅呢?综报告会报告情况及扶贫成果展示现况，笔者认为有以下几点原因可对此项工作要求有分析。
一：时代背景的改变
从20世纪70年代末80年代初，邓小平在规划中国经济社会发展蓝图时提出的“小康社会”战略构想到今年建党一百周年的几十年历程中，我们已经实现了基本温饱问题的解决。当今主要的任务是让人们的生活质量提高起来，而人们的生活质量提高又不能局限于经济水平的提高。在信息化技术化快速发展的今天，文化水平的提高对于生活水平的提高意义非凡。
二：扶贫攻坚的工作要求
在扶贫工作中，一直有扶贫先扶志的路线，而后又衍生出扶智的路线。然而从扶贫工作开展至今，在文化水平的实质发展上，并没有文化扶贫系统的成果展示。从某种意义上说，要开展文化扶贫，要从实践中摸索。而这一版块的工作的抽象性相比经济、生态在开展相对更加困难，而这一个工作也是扶贫攻坚的重要任务。而作为扶贫攻坚工作的引路者，党员是文化扶贫工作的扶贫者。
三：文化强国建设目标的趋势
从2011年十七届第六次全体会议提出“文化强国”的长远战略，认为总结我国文化改革发展丰富实践经验有利于推动社会主义文化的繁荣发展。中华民族五千年的文化历史和实践经验是我国推动文化发展的庞大素材库，其丰富的资源足以支撑我国文化发展的多元性。在世界经济全球化的时代背景下，经济的强大是必要的，然而文化的自强是牢固的。一个国家的文化能影响国民，引导国民团结一心，牢筑团体意识是最大的财富。因此，文化的扶贫也是国家发展的必然趋势。
其实最重要的还是在当前扶贫工作条件下，每一个地区的历史工作经验都不尽相同，但在不同地区的不同经验里都是根据地区特点实践出来的，属于宝贵的经验。作为新接班的工作人员，扶贫道路上的各位工作人员都应认真学习其相关历史经验。再从历史经验中开拓新格局，发现新思路，从而为扶贫工作找到合适的路线。
而党员对于各史的学习与之是同样的道理，党在一百年里建设征途中有许多经验。而随着时间的推移，有些经验被简化有些经验被忽略，很多宝贵的经验还未适应现代社会的发展。这也就要求党员需要不断学习、不断复习，将党的宝贵经验与新时代形势相结合，将中国特色社会主义道路发展创新，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。作为新时代的脱贫攻坚者，党员干部们更应重视四史学习，积累经验，为脱贫攻坚战打赢收官之战。(叶剑辉 福建省厦门市同安区五显镇四林村党务工作者)
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