牢记使命 扬帆远航

重温习近平总书记的教师节寄语，官田中心学校的每一位教师深深地感受到以习近平同志为核心的党中央对教育事业的高度重视和对广大教师的特殊厚爱。习近平总书记的谆谆教诲，激发起教师责任担当的热情。

习近平总书记在第36个教师节向广大教师提出了“不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的贡献。” 将牢记习近平总书记的殷切希望，牢记不忘立德育人，为党育人，为国育才的使命。“教书育人，为人师表”既是教师的光荣职责，又是育人的基础和前提，作为基础教育的小学教师尤其重要。教师从自身寻找差距，爱岗敬业，树立教书育人的使命感和责任感，关爱学生，关注每个学生的个性化发展。学校是地处于漳平市最南部最边远的农村寄宿制学校，留守儿童约占三分之一。近几年来，根据学校的特点，以孝道教育的办学特色已初具成效。学校坚持从学生的思想上抓起，培养学生优良品德和行为，立足从小做起、从小事做起，从孝敬父母、团结同学、尊敬师长做起，成长为讲诚信、守纪律、有道德、有学识、有教养的优秀的人，为共创美好未来做出自己努力的长远目标。为了把学生的思想品德教育落到实处，学校将孝道文化教育进一步具体化，形成十孝文化实践活动，让每位教师都参与其中：一是读孝书，低年段读《弟子规》，中年段读“孝诗”，高年段读“孝书”;二是研孝道，每学期讲二十四孝故事中的两个故事;三是上孝课，结合各科教材开展孝文化教育;四是画孝报，采用手抄报或美术作品的形式体现孝文化;五是写孝文，开展写作文比赛，写感恩日记;六是唱孝歌，每学期学唱两首有关孝文化的歌曲;七是做孝事，利用重要节日每人做一件善事、开展感恩主题活动等等;八是比孝果，在每次活动中，进行评比;九是评孝星，每学期评选一次孝星活动;十是扬孝风，将比赛的作品及评选为孝星的照片及事迹在榜样栏展示。将不断探索，勇于创新，夯实基础。

习近平总书记的教师节重要寄语，饱含深情，催人奋发向上。坚持立德树人的根本任务，紧紧围绕学校“全面贯彻党的教育方针，全面促进师生健康成长”的办学宗旨，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。作为新时代的教师，牢记使命，扬帆远航。(福建省漳平市官田中心学校 吕孟富)