随着课程游戏化理念的深入推进，教师在课程改革第一步支架的学习与实施中，儿童观和教育观悄然的发生着质的改变。为了进一步推进幼儿园课程改革的第二步支架，共读儿童心理学或者观察评价等方面的经典书籍，提升儿童观察与行为分析能力。12月18日下午，海南幼儿园的全体教师齐聚一堂，通过“南园讲坛”平台，开展了一次精彩的好书分享推荐活动。
此次活动由保教副主任项爱娟主持，她先解读了课程游戏化第二步支架内容并向大家宣传读书的意义和重要性。接下来，老师们向大家推荐自己精心准备的书籍，并结合自己的读书感悟，详细介绍了所推荐书籍的精彩内容和推荐理由。有的老师推荐了有关儿童心理学的书籍，让老师们了解儿童心理发展状况，掌握儿童的心理需求，还有的老师阅读了关于观察儿童方面的书籍，提升自己观察儿童的能力……推荐的内容可谓丰富多彩，包罗万象，传递着智慧和正能量，参与活动的每位教师都听得得津津有味，深受启发!
交流结束后，园长朱燕从课程游戏化第二支架的目的、核心价值取向、对教师专业成长的促进以及幼儿园课程今后实施的方向做了总结梳理。朱园长说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，作为教师，我们必须把所学的教育理论，内化为自己的实践策略。只有在后续的实践系列活动中不断应用，才能有效地为幼儿的发展、自己的成长服务。
南园讲坛的“好书推荐”活动使教师进一步明晰了以儿童为本的课程理念，更为改造我们的专业知识和能力结构打下了良好的基础，引领着教师队伍把课程游戏化第二步支架的理念融入到幼儿园一日生活中，海南幼儿园定会伴着一路书香，一路前行!(江苏海安高新区海南幼儿园 于梅)
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