柏林乡：坚持“党建+民族团结”，唱响 欢快的“协奏曲”

云南省文山州柏林乡紧扣铸牢中华民族共同体意识这条主线，积极探索“党建+”模式，推进基层党建与民族团结进步工作同部署同推进。

“党建+氛围营造”。采取“1+N”宣传模式，通过“铸牢中华民族共同体意识”一个主题，深入开展民族团结宣传、民族政策宣讲活动。结合二十大精神宣讲契机，扎实开展“一把手”亲自抓，各包片领导分管负责区域，挂村干部(职工)和村“两委”深入村组进行民族政策宣传活动，宣讲30场、受众2000余人次。依托新时代文明实践所(站)，采取发放宣传资料、广播、文化活动、赶集日集中宣传、志愿服务、知识点测试、网络答题等多种形式进行宣传，积极将民族团结工作融入疫情防控、文明创建、社会治理等工作中，通过走访入户进行全方位宣传，做到创建氛围全覆盖，以“党建带群建，群建促创建”打开工作局面，努力开创民族团结工作新局面。

“党建+网格治理”。将民族团结进步工作与“十户联防”相融，合完善民族事务治理体系，将民族工作延伸到村组户。网格长每周走访区域内的特殊群体，及时收集群众诉求，实行销号管理，网格员定期深入责任区域内少数民族群众家中了解情况，协调处理问题。并注重发挥少数民族代表人士作用，妥善处理涉民族因素问题和矛盾纠纷，做到“小事不出村，大事不出乡，矛盾不上交”。今年以来，已化解矛盾纠纷共50余次，解决群众实际困难100余件，有效推进民族团结进步工作，带动各族群众守望相助。

“党建+民族文化”。积极发挥党建引领作用，将民族文化融入党建工作中，在村小组建设党建文化墙、民族文化宣传栏、民族团结进步创建工作栏。例如，在吴咪山村民小组活动场地绘制具有苗家节庆习俗的文化墙，述说着村民对美好生活的向往和对党的感恩，记录着村民文化的传承和生活的变迁。将芦笙舞、笛箫、响篾、滚铁环、踩高跷、竹竿舞、打陀螺、板羽球等各式各样的活动引入学校，丰富师生的业余生活;聘请3位芦笙师傅到吴咪山民族小学开展传承教学，把民族团结进步教育融入学、说、创、演、绘，在每一位学生心里播下民族团结进步的种子，吴咪山小学被评为云南省民族团结教育示范学校。

“党建+示范创建”。坚持把乡村振兴示范点打造同“民族团结示范创建”、“我为群众办实事”等活动相结合，解决少数民族群众最关心的难点、热点问题，实现基层党建与民族团结进步工作同频共振、有机融合。吴咪山坚持用五年的时间修通进村路、建好安居房、提升人居环境、摘掉穷帽子，传承苗族文化。深入开展民族歌舞技艺比拼、星级文明户、五好家庭等特色创建，评选民族团结进步示范户10户。如今的柏林乡民族团结、乡村秀美、乡风文明，体现了群众思想观念的转化和示范带动的强大作用，锤炼了一支有凝聚力、有战斗力的党员干部队伍，筑牢了民族团结的政治基础。(云南省文山州柏林乡党委 李军)