为推动领导干部以讲促学、学用相长，提高研究、分析和解决问题的能力，青海省海西州茫崖市通过创新授课模式、量化任务要求、明确授课重点和强化效果评分等措施，扎实推进领导干部上讲台活动。
创新授课模式“增实效”。协调市委宣传部，采取录制授课现场的方式，全程记录市党政领导班子成员授课过程，并制作专题课件在广场大屏、门户网站和各级培训班次中滚动播放开展教学，达到了“一次授课、多次受益”的良好效果。同时，把课件上传到“茫崖发布”公众号，供全市各级干部自主选学。领导干部可以到分管单位中心组学习、党委(党组)集中学习、各类培训班、机关课堂、基层一线进行授课，综合运用辅导授课、启发引导、交流研讨、案例分析、现场教学等方式，为干部群众辅导理论、阐明形势、解析政策、交流经验、答疑解惑，着力解答干部群众在思想、学习、工作上的重点、难点、热点问题。今年，已先后安排8名市委、市政府党政班子成员录制专题课件。
量化任务要求“定指标”。结合全市干部教育培训年度计划和各类培训班次设置，对领导干部上讲台作出总体安排，确保各级主体班次中领导干部讲课课时不低于总课时的20%，明确要求市党政班子成员每年至少授课一次，每次授课时间不少于1个小时。同时，要求各乡镇、市直单位班子成员和业务骨干也要根据本人工作职责和专业特长，承担相应的授课任务。对制定授课计划、组织授课明确详细的时间节点，推动领导干部上讲台任务落实落细落到位。目前，已有30名领导干部按要求作出授课计划，上报了《领导干部上讲台计划授课表》，并积极开展了讲课活动。
明确授课重点“接地气”。结合中央及省、州、市委的重大战略部署和年度培训工作任务，结合自身工作实际，选择确定理想信念、政治理论、政策法规、形势任务、业务知识、群众工作方法等作为授课内容。根据教学计划和课程设计，提前与有关领导干部联系沟通授课事宜，较好地实现了领导干部“讲什么”与培训学员“听什么”的无缝对接。发挥领导干部实践经验丰富、掌握面上情况、了解基层实际的优势，强化与学员之间的交流互动，聚焦重点难点热点问题，让学员能够迅速消化吸收，及时运用到日常工作中去。
强化效果评分“提质量”。建立教学质量评估制度，设计《授课质量评价表》，分“教学仪表、教学内容、教学方法、教学效果”等评价指标，由学员对课程进行无记名量化打分，并提出意见建议。同时，按照“非常满意、满意、较满意、一般、不满意”5个等次进行综合评价，由组织部门对评价情况进行汇总，采取适当方式将评价结果反馈授课领导，并提出改进意见和建议，以进一步提高授课质量、增强授课实效。通过领导干部上讲台前“研”，上讲台时“讲”，上讲台后“用”，将学习成果转化为推进全市经济战略的新举措，推动本职工作的新动力，实现学用结合、知行合一。(李华 青海省海西州茫崖市委组织部)
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