近日,一则关于“福州取消安全教育平台打卡”的消息,引发舆论关注。
一、认为学习流于形式,并不能起到很好的教育作用。网友嘻嘻哈哈认为,安全教育平台打卡操作步骤复杂,家长多以完成任务的心态,囫囵吞枣,同时“强制完成”“完成率”“学习内容超出学生实际知识水平”“等问题更造成了走形式打卡的现象 。网友海上飘着一艘船认为,打卡任务重,家长时间紧,有一些机构和个人以“代打”名义,为家长提供有偿“打卡”服务更是违背了安全教育平台设立的初衷。
二、认为加重家长、老师工作负担。网友张宁表示,家里孩子的参与度为零,好几年都是家长在打卡。面对安全教育平台的打卡任务,孩子自己又没有手机和电脑,这种高频率的学习打卡又必须完成,很显然最终会变成家长的任务。《搜狐网》指出,此类的安全教育平台学习的形式主要体现为“答题”,动不动就要答5-10道题,甚至更多。孩子年龄那么小,基本无法可能独立完成。老师课后还要抽出时间督促,占用休息时间,增加老师负担。
三、认为应创新家校合作的新局面。网友依稀记得认为,家长配合,老师监督本无可厚非,但一味强制可能会取得适得其反的效果。网友加减乘奇表示,平台的初衷是利用信息化手段提升安全教育水平,需要家长配合的,应该让家长理解安全教育工作的意义,避免引发误解。(陈苏鹊)