“三点聚力”让主题教育“掷地有声”

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议在北京召开，会议强调，要认真学习领会、贯彻落实习近平总书记重要指示精神，贯彻落实第二批主题教育指导意见，以高度负责的精神把第二批主题教育科学谋划好、精心组织好。相较于第一批主题教育，第二批主题教育基层单位多、行业差别大，面临的问题更加具体、更为复杂。因此，各级党委(党组)要认真总结归纳第一批主题教育的有效做法和成功经验，层层压实责任，加强督促指导，坚持统筹兼顾，确保第二批主题教育取得实实在在的成效。

以把准目标要求为“切入点”，聚焦重点、融会贯通，做到“教育实践齐手共抓”。开展第二批主题教育，总的要求与第一批是一致的，要紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，聚焦主题教育目标任务和重点措施，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制贯通起来、一体推进。各级党委(党组)要把开展第二批主题教育作为重要政治任务紧紧抓在手上，切实加强组织领导，根据第一批主题教育打下的良好基础，认真谋划、精心部署，列出详细的任务清单，设定明确的时间节点和程序步骤，扎实推进“深学细悟”“深钻细研”“深查细纠”有机融合，引导广大党员、干部持续在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫，确保主题教育“不走样”“不变形”。

以加强分类指导为“蓄力点”，聚焦需求、精准匹配，做到“一把钥匙开一把锁”。和第一批相比，第二批主题教育直面基层和群众，涉及的单位和人员点多、面广、量大。要想抓实基层党组织主题教育，就要准确把握这些特点，针对不同领域、不同对象作出科学合理的安排，通过优化学习形式、丰富平台载体等方法，不断推动主题教育具体化、精准化、差异化。各级党委(党组)要结合本地、本部门实际，根据不同党员群体的需求，做到因地制宜、因人施策，在突出抓好领导干部这一“关键少数”的同时，灵活运用“三会一课”、主题党日、“学习强国”、微信送学等形式，引导广大党员干部立足需求抓学习、立足岗位抓职责、立足实际抓具体，让每个支部、每名党员学起来、动起来，确保主题教育接地气、实打实、有成效。

以解决实际问题为“着力点”，聚焦症结、剖析麻雀，做到“群众视角检验成效”。第二批主题教育参加单位与基层的距离更贴近，同群众的联系更直接，因此，主题教育开展得好不好、实不实，群众看得最清楚、感受最深切，也最有发言权。践行宗旨为民造福，是开展主题教育必须紧紧锚定的目标任务之一，也是检查主题教育实际成效的基本标尺。各级党委(党组)要聚焦群众的急难愁盼，从群众最关心最直接的就业、教育、医疗、养老、住房等民生领域突出问题着手，引导广大党员、干部积极发挥示范引领作用，把为民服务解难题的工作做实做好。对查摆的问题多点“执着”，以“刮骨疗毒”的决心深入剖析，认真梳理形成推得开、立得住的具体措施，不折不扣做到“件件有着落、事事有回音”，不断提升主题教育的“含金量”。(廖文慧)