立足“育人”，推动党建与教育教学同频共振

教育是国之大计、党之大计。作为新时代的教育工作者，教师肩负着“为党育人、为国育才”的时代使命，担负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的育人责任。在党的二十大后全党开展的首次主题教育中，“实”的要求贯穿始终。进入新时代以来，习近平总书记反复强调要真抓实干、务实笃行，并身体力行、率先垂范，为全党树立起标杆。作为教育工作者， 不难看出，为扎实推进理论教育入脑入心，要引导党员教师在教育教学工作中发挥先锋模范作用，立足立德树人根本任务，就要做到" 真抓实干"。

何谓真抓实干，怎样才能做到真抓实干?习近平总书记作过许多生动论述，涵盖党和国家工作各方面全过程，既指方向、明内涵，又划重点、提要求。真抓实干蕴含着“时时放心不下”的责任感。责任感外化为强烈的担当精神和高度自觉的行动。真抓实干体现为扎扎实实的优良作风。真抓实干就是要严字当头，做事不能应付，做人不能对付，而是把讲认真贯彻到一切工作中去。习近平总书记多次强调，“要发扬求真务实、真抓实干的作风，以钉钉子精神担当尽责，树立‘功成不必在我’的境界，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干，实”“要培养担当实干的工作作风，不尚虚谈、多务实功，勇于到艰苦环境和基层一线去担苦、担难、担重、担险，老老实实做人，踏踏实实干事。

立足“育人”特色，推进主题教育学习入脑入心。每位党员教师既是课程的倾听者，也是课程的讲授者。坚持以推动党建工作与立德树人相结合，充分发挥共产党员的先锋模范作用，营造创先争优良好氛围。其次应实现党建与育人相融合。第三发挥教学特长，实现与教育教学工作的有机融合，从而实现党建与教育教学同频共振。作为党员教师在教育教学工作中带好头作表率，不断提升育人成效。转变自身观念，自觉践行初心使命。在日常教学工作中，注重实现教师创优活动与发挥党员先锋模范作用相结合、学校教师队伍建设与党员队伍建设相结合，以自己的实际行动推动学校党建成果转化为育人实效。以真抓实干共促教育高质量发展。(孟繁杰)