学习促成长 交流促发展

中廉在线12月9日讯：为认真贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神及县教育局文件精神。提高幼儿教师对幼儿园区域活动环境创设与活动的指导能力，促进区域活动教育价值最大化和幼儿个性化的发展。2019年12月6日，贵州省沿河土家族自治县民族幼儿园全体教职工热情接待了来自全县民办幼儿园园长、保教主任一行80余人参观学习，并开展了2019年全县民办幼儿园区域观摩研讨活动。

本次观摩活动，共分为三个流程。首先，由民族幼儿园黎亚老师向观摩教师们详细的介绍了本园的基本情况、文化创设、区域环境、户外游戏等。接着，观摩教师分组在6组组长的带领下观摩了孩子们的户外游戏。最后，参观了班级区域，各班教师详细的讲解了本班区域材料的投放、材料投放的教育价值、区域的设计等。

观摩教师观摩孩子们的户外自主游戏

在整个观摩过程中，大家驻足拍照，用相机记录下一个个精彩的画面，民族幼儿园完善的硬件设施、内涵丰富的园所文化、充实富有教育价值的区域材料、自主探索的户外游戏等，让观摩的教师们不时发出由衷的赞叹，并留下了深刻的印象。

多一份交流，就多一份智慧、多一份创新。走出去收获经验，请进来共享经验。本次观摩交流活动，是对民族幼儿园工作的肯定，更是一次鞭策与激励。同时，本次活动架起了幼教同行间相互交流的桥梁，形成了相互学习、共同进步的良好平台，对全县学前教育教学起到了举足轻重的作用。（田娅）

观摩教师观摩班级区域