政绩观是党员干部从政、谋事、创业的“总开关”,政绩观是否对头,不仅影响到干部个人的健康成长,更关系到党和人民事业发展。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中,从牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,到紧紧锚定目标任务,凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风,再到全面落实重点措施,强化理论学习、深入调查研究、推动高质量发展、抓好检视整改,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效,都体现了树立和践行正确政绩观的要求。
以“忠诚之心”践行正确政绩观。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,加强党性修养,摒弃私心杂念,紧紧围绕新时代新征程党的中心任务,真抓实干、务求实效,聚焦问题、知难而进。列出学习计划和时间安排,有针对性地开展学习教育,把理论学习和工作实践有机结合起来,努力做到学有所思、学有所悟、学以致用。在主动自学的基础上,采取示范学、系统学、重点学、专题学以及集中研讨学、现场体验学等方式开展学习教育。
以“为民之情”践行正确政绩观。发挥基层党组织战斗堡垒作用,形成领导干部领学促学之风。组织下基层调研和学习研讨交流活动,做到带头学习、先学一步、深入学习、全面带动。把主题教育作为检验人民立场的难得契机,在开展工作过程中想人民之所想,行人民之所嘱,始终与人民风雨同舟、与群众心心相印,以实际行动不断把人民群众对美好生活的向往变为现实。
以“履职之能”践行正确政绩观。坚持边学习、边对照、边检视、边整改,把问题整改贯穿主题教育始终。结合实际和基层特点,发扬“刀刃向内”的自我革命精神,认真做好“政治检视、党性体检”,敢于“掀底”“亮丑”,主动对标对表,把自己“摆进去”,全面彻底把问题查摆出来;拿出“钉钉子”的精神、“连根拔”的狠劲、“滴水穿石”的韧劲,对检视出来的问题能改的做到“立行立改”,一时解决不了的要“穷追不舍”,以问题整改推动作风转变、工作提升。(杨凡)