聚焦三种能力提升，增强干部教育培训质效

近日，《干部教育培训工作条例》、《全国干部教育培训规划(2023-2027年)》经中共中央政治局审议通过，对新时代广大干部成长和教育培训提出了新要求和新课题。各级各部门要聚焦干部成长成才的新需求，注重培养提升干部的三种能力，进一步增强干部教育培训质效。

提升政治能力。要把干部政治能力的培养摆在首位，突出政治素养和能力素质提升。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把学习党的二十大精神作为重中之重，切实让干部严格做到读原著、学原文、悟原理。要真正把政治能力提升贯穿于干部成长全周期，严格规范党内政治锻炼，切实提高干部的政治判断力、政治领悟力和政治执行力。

提升执行能力。为政之要，贵在落实。落实之要，重在执行。干部的执行力不仅是群众评价党委政府形象高低的重要尺度，也对推进全面从严治党，贯彻落实国家战略部署有举足轻重的影响。提升干部执行力，关系到党和国家事业的长远发展，关系到党执政能力和执政水平的整体提升。在干部教育培训和锻炼培养中，要制定措施、加强管理、从严要求，把执行力建设纳入干部教育培训计划。增设相关课程、举办专题培训班，同时采取网络在线学习、邀请专家讲解和外出观摩、到一线挂职锻炼等方式，着力强化领导班子和领导干部的执行意识和落实本领。

提升服务能力。提升干部服务能力，首先应提升服务意识。要教育干部始终牢记全心全意为人民服务的宗旨意识，坚持以群众为中心，从群众中来从群众中去。尤其作为基层干部，更要正确树立服务群众的意识，要坚持把人民群众的小事当做自己的大事，从人民群众关心的事情做起，从让人民群众满意的事情做起，切实做好人民的公仆。在教育培训中应注重引导干部通过切身实践来丰富自身经验，常态化开展实地走访、调研活动，结合实际情况制定相应的政策和措施，实现对群众的真实了解和有效服务。(刘倩倩)