“三个一”让主题教育跳出舒适圈

9月5日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议在京召开。会议强调，要认真学习领会、贯彻落实习近平总书记重要指示精神，贯彻落实第二批主题教育指导意见，以高度负责的精神把第二批主题教育科学谋划好、精心组织好。

当前，第二批主题教育即将开始，广大党员干部要深刻领悟总书记的讲话精神，保持思想上“深悟一层”、初心上“多亮一度”、行动上“再进一步”，高质量、高效率推动主题教育跳“出圈”。

将学习功夫“花在日常”，补足养分让思想“深悟一层”，让主题教育跳出“形式圈”。知之愈明，则行之愈笃。政治上的清醒离不开理论上的坚定。部分党员干部在学理论、谈感受、写心得时存在照搬照抄、生搬硬套、敷衍了事的情况，这种学习不但达不到预期的学习效果，反而会助长形式主义歪风。广大党员干部要深刻认识开展主题教育的重大意义，将主题教育厚植于心，将学习功夫“花在日常”，认真学原文、读原著，学习掌握党的创新理论关于坚定理想信念、提高理论素养、切实锤炼党性的一系列要求。正如习近平总书记曾经指出的：“哪怕一天挤出半小时，即使读几页书，只要坚持下去，必定会积少成多、积沙成塔，积跬步以至千里。”党员干部要练就“任凭风吹浪打，我自岿然不动”的政治定力，通过深悟理论原著筑牢信仰基石，在“沉浸式”学习中品尝到筚路蓝缕的“苦味”、斗争拼搏的“辣味”、忠心赤胆的“纯味”和理想信念的“甜味”，从而获得真知、领悟真谛，不断补足养分让思想“深悟一层”。

将为民宗旨“融入灵魂”，体现担当让初心“多亮一度”，让主题教育跳出“过程圈”。自第一批主题教育开展以来，不乏“表面学”“应付学”的现象，部分单位仅仅拉个横幅、开个会议冠以“主题教育”名号，就算开展过主题教育了，只注重过程不注重实效。要想常态长效化开展好主题教育，各基层党组织就要将党史课程纳入“三会一课”、主题党日等学习内容，采取专业专家专班抓好讲座学、培训学，通过体验体悟体味抓好现场学、观影学，充分利用“网、微、端、屏”等平台，整合利用党员“碎片式”学习时间，在常学常新中学通、学懂、学透，把感性认知提升为理性认识，做到“知其然，知其所以然”。我们党员干部当从人民公仆身上读懂“一枝一叶总关情”的爱民初心、从非凡答卷中解锁“江山就是人民、人民就是江山”的精神实质，真正将为民宗旨“融入灵魂”，始终以人民期盼为念、为人民利益为战，在体现担当、实干作为中让初心“多亮一度”。

将光荣使命“扛在肩上”，锚定目标让行动“再进一步”，让主题教育跳出“留痕圈”。为学之实，固在践履。习近平总书记指出：“新征程是充满光荣和梦想的远征，没有捷径，唯有实干。”新时代是奋斗者的时代，新征程是实干家的舞台。“留痕”重要，“结果”更重要。有些单位把工作重心放在“留痕”甚至是“造痕”上，忽视了工作的初衷是创造实效。保持主题教育“进行时”，我们党员干部要主动将光荣使命扛在肩上、将斗争精神融入血脉、将实干作风进行到底，做到顾大局、识大体、知形势、明任务、鼓干劲，确保思想、行动同党中央的要求保持高度一致，真正锚定目标让行动“再进一步”;要肩扛责任推动发展，把开展主题教育同推动中心工作紧密结合，直面高质量发展中的各种矛盾和问题，以“舍我其谁”的勇毅情怀，敢接“烫手山芋”、敢当“热锅蚂蚁”，勇于蹚地雷阵、涉深水区，攻克前进路上的难关，推动经济社会不断取得新进展、实现新突破，托举起人民群众“稳稳的幸福”。(李慧 郏鑫)