勤练调查研究“脚力”“听力”“实力”

当前，第一批主题教育已经接近“落幕”，第二批主题教育即将拉开“序幕”。广大党员干部，要紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”的主题教育总体要求，以“小学生”心态在调研中做好课前预习、课堂听讲、课后复习，力争上好调查研究这门“必修课”。

蹲下身子“看蚂蚁”，练强走基层的“脚力”。“行之力则知愈进，知之深则行愈达”。人民公仆焦裕禄曾说，“蹲下去才能看清蚂蚁”。为了掌握基层实况、了解群众期盼，他硬是靠着一双铁脚板、一辆自行车跑遍了兰考县的120多个大队，在身体力行中为我们打好了调查研究的优秀样板。基层事务细碎繁琐、问题多变复杂，要想看清小小“蚂蚁”，就得保持蹲下来的姿态和沉下去的心态，才能在脚上沾泥、身上沾灰中，真正的深入基层找到病根和症结。党员干部当用心练强走基层的“脚力”，既要走机关社区、更要进街巷院落，既能去工厂车间、更愿到田间地头，从而全面性、立体化的还原人民群众的生活生产情况，努力达到“调有所得、研有所获”的目的。

细品群众“话外音”，练好察民情的“听力”。“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”。基层工作做得好不好、干事成果实不实，人民群众的心中都有一杆秤，只有时刻牢记我们奋斗的出发点和落脚点是为了让人民生活得更幸福，才能在基层调研的全过程中，始终将人民利益高高“置顶”，才能确保事为民所办、利为民所谋、权为民所用。党员干部当用情倾听群众呼声、感受群众疾苦，就得耐下性子去听“牢骚话”、更能细细琢磨品出“话外音”，真正在面对面交谈、手拉手沟通、心贴心互动中，了解到群众最为真实的所期所盼和所想所愿，从而在接地气中聚人气、在用真心中暖民心，让人民相信干部做调研不是为了应付交差，而是想为民办实事、谋幸福的。

拿出账本“列清单”，练出解难题的“实力”。“一语不能践，万卷徒空虚”。基层调研不仅要掌握实情，搞清楚问题和症结所在，更要拿出解困除难的真招实措，确保调研工作“有头有尾”，真正做到“凡事有交代、件件有着落、事事有回音”。党员干部当拿出账本“列清单”，对存在的问题坚决不搞“讳疾忌医”的糊弄主义，一五一十的将群众反馈的问题、提出的诉求进行详细记录，在如实反映中建立好问题台账，从而做到心中有谱;同时更要广泛收集民智民意、用心制定对策方针，通过把调研成果进行梳理和归纳、总结和分析，推动形成具有建设性和操作性的意见和决策，从而做到办事有方，真正让调查研究稳稳落地，发挥出应有的价值和意义。(李申)