以学增智“促新风”“建新功”

习近平总书记在近日听取陕西省委和省政府工作汇报时指出：“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。”总书记的重要讲话，为广大党员干部提升政治能力、思维能力、实践能力指明了奋进的方向，必将有力推动党的国家事业发展新天地、创造新奇迹。

突破“舒适区”，树立终生学习思想，明确“学什么”。一个好学习的人不一定是好的领导干部，但一名好的领导干部必须是一个善于学习的人。领导干部要本着“缺什么学什么”的原则，要有丰富的岗位知识储备。知识是智慧和力量的源泉，知识是形成领导者才能何谋略的基础，知识是指引领导者成长何发展的有力武器。当前，在打牢理论根基、补充新知识、新技能的同时，学习的重点就是党的二十大精神，用习近平总书记的新思想、新观点、新要求武装头脑，统领和指导各项工作。学习能力是执政能力、服务能力的先导。提高领导干部的素质，是加强党的执政能力建设的关键。新形势新任务，对领导干部不断提出新要求新挑战。领导干部只有想学、善学、恒学，努力做到学以立德、学以增智、学以致用，真正做一个学习型的领导干部，才能切实担起时代赋予的沉甸甸的责任。

踏入“学习区”，对标对表学习途径，知道“怎么学”。领导干部在学习中会存在几个突出问题。首先，是不愿学。有的领导干部沉溺于具体事务性工作，觉得学习可有可无，即使闲下来，也琢磨如何娱乐放松。倘若工作强度变大、本来就排不上位置的学习就更顾不上了。其实，骨子里还是不愿学在作祟。其次，是不会学。有的领导干部一讲到学习，不是读报纸、就是念文件，要不再稍微复杂点，来个专题辅导。理念陈旧、思路狭窄、方法单一，效果自然不好。这样学下来，就不易燃烧的学习“火苗”很快就式微熄灭了。再者，是不勤学。因此，领导干部要选准学习途径，解决本领恐慌和能力不足的问题，要向书本学习、向实践学习、向他人学习，中共建党的百年历史就是一本教科书，要虚心向老同志、老领导学习，他们身上的宝贵经验就是才能的积累，通过学习，才能博古通今知明，才能辨清今后发展的方向，才能更坚定的走好为实现中华民族的伟大复兴的路，接过新时代建功的接力棒。

避免“恐慌区”，提升学习实践能力，贯通“学思用”。一个部门或单位的领导的学习态度对干部的学习、工作和实践发展有着极其深远的影响，学风不正，政风也不会好。学习的本身就是一项艰苦的脑力劳动，没有任何捷径可走。作为领导干部要有持之以恒的学习态度，把学思用融会贯通，把沉下心、坐的住、学的进作为自身政治素质的一次检验，争做善于思考的学习型干部和勇于实践的实干型干部，牢树树立沟通与协调意识，增强干劲，提高工作水平，始终牢固树立团队意识和大局观念，时时事事以大局为重，一切从全局利益出发，严格按程序办事、按制度办事，在工作中充分运用理论知识，高标准要求自己，争做排头兵，为中国特色社会主义建设贡献自己的一份力量。(吉林省辽源市委组织部 栾素)