抓实党史学习，办好群众实事

自党史学习教育开展以来，全国各地掀起了一股学党史，办实事的热潮，借助党史学习教育和“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”专题教育，一些社会疑难杂症和历史遗留问题得到解决，一时间群众好评如潮。

一是深入基层，问需于民。围绕党史学习教育工作要求，基层党委、党支部应积极动员全体党员干部持续深入基层一线开展对群众的走访，细致了解广大群众急需解决的困难和问题，认真做好登记，并及时研判解决的办法，对不能解决的及时建立台帐，层层上报。党支部根据党员干部走访调研情况，认真分析后，明确专人、限定时限、压紧任务，真正的做到用心用情用力为群众办实事、解难题。

二是建立台账，重抓落实。各党支部需始终坚持将党史学习教育的成果转化为“我为群众办实事”的强劲动力，明确牢记为民服务宗旨，树立“一名党员就是一面旗帜”的意识，发挥好基层党员先锋模范作用，群策群力，发动全体干部，集思广益，完善“我为群众办实事”台账，并逐一明确问题解决的具体负责人、具体方法措施和完成时限。以此，杜绝实事内容过于简单化、单一化和落实不到位的现象。

三是强化认识，明确方向。要始终坚持办理的实事是否让群众受益，是否立足于本职工作而又区别于常规工作，是否是常规工作之外的增量，办实事既要尽力而为又要量力而行，准确把握办实事的精神实质和要义。党支部应明确专人，认真跟踪和总结实事办理情况，并形成党史学习教育间断性成果，在此基层上，经支部研究，确定下一步党史学习教育的主抓方向和“实事”计划，为支部开展党史学习教育，落实群众实事指明方向。(杨炎亮 贵州省镇远县青溪镇人民政府)