抓稳关键环节，提高专题组织生活会质量

党的组织生活会是党内政治生活的重要载体，是党组织对党员进行教育管理监督的重要形式。近期，为推进党史学习教育高质量开展，动员激励广大党员干部从党的辉煌历史中汲取砥砺奋进的精神力量，全国各地各级党组织陆续召开专题组织生活会。

用“心”做好会前学习，不做“形式主义”接班人。要做好高质量的专题组织生活会，必须牢牢把握正确的政治方向，始终把党的政治引领放在第一位。党员干部要做好带头示范作用，以身作则，结合“三会一课”、主题党日等组织生活制度，认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和指定学习书目，特别要重点学习好习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，自觉对标对表、及时校准偏差，切实做到学深悟透。

以“情”对话党员群众，不惧群众问题呼声。“金杯银杯不如老百姓的口碑，千评万评不如老百姓的好评”。检验党史学习教育实效的重要方式就是开展“我为群众办实事”实践活动，做好高质量的专题组织生活会的关键则在于将“焦点”放到党员群众身上。谈心谈话要坚持坦诚相见，既要交流思想、沟通工作生活情况，又要相互听取意见、指出对方存在的问题和不足。对外出流动党员可通过电话、微信等方式，了解思想和工作情况。对老党员、生活困难党员，党支部成员要上门谈心、主动关怀、听取意见。

以“诚”开展批评与自我批评，不避缺陷不足。批评与自我批评是我党在长期革命、互相监督和改革实践的过程中形成的优良作风传统，是加强党的自身建设的有力武器，更是专题组织生活会的基本内容。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。在开展批评与自我批评时，不止要敢于说真话、说实话，还要善于自我批评、相互批评、接受批评。批评他人时，要“一针见血”，并不能因为害怕得罪人而维持表面上的“一团和气”，对他人存在的问题视而不见;自我批评时，要端正态度，深刻地进行自我剖析，切不可“自欺欺人”。

用“行”做好整改措施，不做“表面功夫”践行者。党员干部要对照查摆出的问题，分别列出整改清单，明确整改事项、整改措施和整改时限，制定措施时要将眼光放长，并保证可以长期坚持下去。党员要作出整改承诺，拿出过硬的整改措施，逐条逐项整改落实，以整改的实际成效推进党史学习教育走深走实。针对整改出的问题还要保持长期整改的姿态和经常性的“回头看”，只有这样才能做出高质量的专题组织生活会。(内蒙古商都县委组织部 刘广好)