“科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂”。当前，我国取得了一系列科技创新的伟大成就，在勇攀科技高峰，科教兴国的路上，离不开广大科技工作者的辛勤奋战。科技创新，离不开人才。习近平总书记在9月11日的科学家座谈会上的讲话中特别指出：“加强创新人才的教育培养”，“人才是第一资源”，“国家科技创新能力的根本源泉在于人”。总书记的话体现了人才的重要性，也体现了党和国家对人才的重视以及对培养创新型人才的迫切要求。
从古到今，国家的发展在很大程度上取决于对人才的培养和爱才惜才用才上。三国时期刘备的三顾茅庐，得到了诸葛亮这样的贤才，建立了蜀国，形成了三国鼎立的格局;唐太宗李世民爱惜人才，重用房玄龄、杜如晦等贤士，成就了“贞观之治”;朱元璋笼络了刘伯温、徐达等众多谋士，最终建立了一番霸业。反之，不善用人才则会误国误民。楚霸王项羽不善用人，闭目塞听，最终落得个“乌江自刎”的下场。
历史的经验教训告诉我们一定要爱惜人才。中国共产党始终保持着爱才惜才的优良传统。在革命战争年代，共产党团结带领无数的仁人志士为国为民抛头颅、洒热血，英勇奋战，成立了新中国;在社会主义革命和建设时期，中国共产党一如既往地重视人才的培养和任用。在各行各业上涌现出了无数的科技工作者，他们为了祖国的强大而努力奋斗着。当前，我们国家比以往任何时期都更加重视人才。重视青年科技人才的成长，同时重视开展国际科技的交流与合作，创造良好环境，吸引海外高尖端人才为我所用……
人才的培养靠教育。学校是培养人才的主阵地。我校积极响应祖国的号召，加强创新人才的教育培养。我校注重培养师生的创新精神和实践能力，积极推进课堂教学改革，组织教师进行高效课堂教学培训，落实高效课堂教学。鼓励创新，敢于质疑，引导学生培养正当的兴趣爱好和好奇心，引导学生进行科技小发明，小制作，组织学生积极参加各种竞赛活动，提高学生的综合素质和能力，促使他们成材，进而报效祖国。
人才应培养得出，还应留得住并为我所用。这就要求全社会都应尊重人才，爱惜人才，给人才们创造良好的社会环境，从而使各行各业的人才们全身心为国为民努力奋斗，使我们国家早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。(福建省漳平第二中学党委 赖奕当)
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