以警示教育为镜，铸小学教育清风

作为一名小学中共党员教师，福建省警示教育会的召开，让我深感会议精神与自身工作紧密相连。这次会议深入贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，强调以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，对我们每一位党员干部来说，都是一次深刻的警醒与鞭策。

以案说德，在小学教育的沃土里，我们是孩子们道德成长的引路人。明大德，就是要坚定对党的教育事业的忠诚，时刻牢记为党育人、为国育才的使命。在日常教学中，通过每一堂道法课、每一次主题班会，将爱国主义、集体主义的种子播撒在孩子们幼小的心田。守公德，以良好的职业道德对待每一个学生，不论成绩优劣、家境贫富，都给予平等的关爱与教育。严私德，注重自身言行举止，做到言行一致，让孩子们在潜移默化中受到良好品德的熏陶。记得有一次，我在班级里倡导节约粮食，自己以身作则，每餐都将饭菜吃得干干净净，慢慢地，孩子们也都养成了不浪费食物的好习惯。这让我深刻体会到，教师的德行对学生有着深远的影响，我们必须为学生树立起道德的标杆。

以案说纪，纪律是我们工作的准则。在小学教育工作中，要严格遵守教育教学纪律，不迟到早退，认真备课、授课，不敷衍每一堂课。恪守组织纪律，积极参加党组织的各项活动，按时完成党组织交办的任务。不仅自己要学纪知纪、明纪守纪，还要通过合适的方式向学生传递纪律意识。比如在班级管理中，制定明确的班级规章制度，让学生从小就明白规则的重要性，将纪律意识内化为自觉行动。

以案说法，法治观念在教育领域同样不可或缺。我们要牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不能逾越的观念。在处理学生之间的矛盾纠纷时，要以法律为准绳，公平公正地解决问题。有一次，两个学生因为争抢文具发生了争执，我借此机会给全班同学讲解了关于物权和尊重他人的法律常识，让学生们明白了要通过合法合理的方式解决问题。这也让我认识到，在教育工作中厉行法治，不仅能维护良好的教学秩序，更能培养学生正确的价值观。

以案说责，履职尽责是我们的使命担当。小学阶段是学生成长的关键时期，我们要关注每一个学生的成长。不仅要传授知识，更要关注学生的身心健康、兴趣爱好和个性发展。在教学中积极探索创新教学方法，提高教学质量，为学生的未来发展奠定坚实基础。例如针对不同学生的学习特点，制定个性化的学习计划，帮助学习困难的学生克服困难，鼓励有特长的学生发挥优势，让每一个学生都能在学习中找到自信和快乐。

全省警示教育会为我们敲响了警钟，也指明了方向。作为小学中共党员教师，我们要将会议精神融入到日常工作中，持之以恒加强作风建设，以良好的师德师风、扎实的工作作风，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。(苏美娟)