“我们的日子一天比一天好”。这是回访江西吉安茅坪镇神山村村民时,常听到话。2016年2月,习近平总书记到神山村进行走访强调,“要让乡亲们日子越过越好”。时至今日,那个偏远、贫困的小山村,积极引人才、强思路、求变化,成为了当地有名的全国文明村镇、江西省5A级乡村旅游点,村里实现了翻天覆地的变化。
当前,我国已从“全面脱贫”转战为“乡村振兴”。实施乡村振兴战略不仅是实现“第二个百年目标”的必经之路,更是实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。作为基层政府,要担起责任、扛起使命,充分发挥“人才”在“乡村振兴”中的“第一产能”效应。引“良种”、育“根茎”,结“果实”。让乡村振兴的“幸福花”,开满百姓“心田”
引“良种”,打造人才高地。乡村振兴,人才是首要因素。长期以来,乡村振兴始终面临着人才匮乏的“瓶颈”,有才之士引不来、“地方才者”盘不活等现象极为突出。古人云:“世上岂无千里马,人中难得九方皋。”深刻的揭示了识才的重要性。要敢于打破“察言于一幅之判,观行于一揖之内”的局限,及时为基层干事创业这块土壤施加“外来肥”,以项目“引”人、以发展“诱”人、以环境“迷”人,让人才有“用武之地”,敢来、能来、愿意来,才会甘心情愿的在土地上扎根。要及时为土地施加“地方肥”培育“地方种”,大力鼓励地方人才“有的放矢”全力投入乡村建设,避免出现“招进女婿,冷落儿子”的现象发生。要健全柔性引才机制,祛除“泾渭分明”的引才观,树立“聚天下英才而用之”的导向,让各类人才之“种”在基层地块肥沃土壤中“多种生根”。
育“根系”,建设人才洼地。“橘生淮南则为橘、橘生淮北则为枳”,人才引进来能不能用好,很大程度上取决于对乡村振兴人才培育工作投入的精力多不多、下的功夫实不实。要避免人才“水土不服”,就必须把“育才”工作做“稳”做“实”,让引进人才充分了解当地现状,才能发挥最大效能。要利用本地培训资源优势,采取“跟着案例学”“跟着实践学”“跟着专家学”“跟着百姓学”,邀请各领域专家学者进行实地指导。同时,要开展多岗位锻炼机制,实行基层轮岗制度,让人才在基层得到实质性的“摸爬滚打”,尽快增长才干,丰满羽翼。切实通过培训铸才、基层砺才、厚德育才等方式,实现以学增才、以才促干、以干提能,最大限度提升人才在基层工作中的“续航力”。
结“果实”,凝聚发展合力。人才不仅要育的好,还要留得住。部分地区出现人才“虹吸”,留不住人才,主要原因在于涵养人才的“土壤”不够肥沃、干事创业的“磁场”不够强大、激发人才的“活力”不够充分等等。“周公吐哺,天下归心”,在乡村振兴中要想结出人才“果实”,要保持用“薪”留人的同时,也要用“心”留人。要把人才在基层工作中的实际成绩,与个人的工资水平、待遇保障等直接挂钩,树立正确用人导向,建立“能者上,庸者下”的用人风向标,科学选拔,精准任用,让真正有雄才大略、出类拔萃的人才涌现出来。要积极营造干事创新、敢于容错的良好工作环境,大胆使用,允许试错,充分信任。要走好“情感路线”,甘当“勤务兵”,竭力做好人才的“后勤保障”工作,在住房保障、配偶就业、子女入学等方面为人才开辟“绿色通道”,让他们放下包袱谋发展,放开手脚干事业,拥有“此心安处是吾乡”的归属感。
如今,我们正大踏步走在乡村振兴的赶考路上,基层政府要“紧绷弦”“揽才士”,以真心“招”、真情“育”、实意“留”的态度全面推动基层乡村振兴再上“新高度”,书写好乡村振兴“新答卷”,让乡村振兴幸福花开满百姓“心田”。(吉林省四平市铁东区委组织部 孟令男)