基层党支部是联系党和群众的纽带、是实现党的领导的途径、是党建工作的基础,作为党组织这座金字塔最底端的“细胞”,对党史教育起着至关重要的作用,党支部在党史学习教育中处于承上启下的关键地位。对于基层党支部而言,抓住党支部这个关键和基础,抓实党员这个主体,既要把“规定动作”做到位,也要使“自选动作”有特色,凝心聚力,让党史学习教育在基层党组织活起来热起来。
党支部“规定动作”不走样。要发挥党支部便于组织和灵活开展学习的特点,采取短时间多次集中学习和平时自主学习相结合、线上与线下相结合组织党员原原本本学好习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料和重要参考材料,作为“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容。让党员在潜移默化中深受党性教育、强化使命担当,牢记自己的职责使命,发挥好基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用,真正办好居民身边的实事。
党支部“自选动作”有特色。要结合当地实际,创新方式,以活动为契机,创造性的将学习教育搬到工厂车间、田间地头,通过走出去、请进来等多种形式创新学习方式、丰富学习内容。让老党员、优秀党员的模范典型和优秀代表,让亲身经历者和见证者走上讲台,用真人真事和真情实感,讲述身边人身边事,增强宣讲的吸引力和感染力。引导党员按照“四讲四有”标准,亮明身份、公开承诺、示范带头、接受监督,积极发挥先锋模范作用,让党史深入人心,推进党史学习教育往深里走往实里做。(贵州省天柱县联山街道办事处 林世泽)