做好党建“三化” 提升工作实效

提升基层党建工作的“六化”水平，全面推行党建工作“六化”工作实效，努力建设基层服务型党组织，提升广大党员的创造力、凝聚力和战斗力。

一是阵地建设标准化。加大服务场所和党员活动室标准化建设，确保党员和群众职工学习有场所、活动有阵地、作用发挥有舞台。统一基层党组织活动场所标识、标牌和制度，根据实际情况对外悬挂党组织委员会、村(居)民委员会、单位等标牌。在村级场所主楼设置旗杆升挂国旗，规范设置公开栏、宣传栏、学习栏等;在党员活动室内醒目位置统悬挂党旗、入党誓词、党员权利和义务、发展党员流程等党内制度，较好地满足党员活动需求。以党员活动室为阵地，健全和改进党的组织生活形式，使组织生活正常化、形式多样化;

二是党员学习规范化。村党支部要健全党员、干部学习计划、学习考勤、学习档案、学习通报等学习考核制度，把学习考核情况作为民主评议党员、综合考核的重要内容。与此同时，还要把学习考核情况与干部绩效制度结合起来，使党员、干部的学习由“无指标”“软指标”变成可操作的“有指标”“硬指标”，真正把学习精神深入骨髓，有效激发党员、干部学习的积极性和主动性，促进在全党形成爱学习、善学习的良好风气。

三是学习形式新颖化。在农村基层党支部开展学习教育活动，我们面对的群体是广大基层党员，因此在学习教育活动的形式上要注重灵活多样，推进常态化、制度化、新颖化，不能搞成同一面孔，应尽量选择让广大基层党员群众乐意接受、感兴趣的方式，真正让支部“动”起来，让党员“活”起来，更好地把支部的主体作用落到实处。要充分发挥村民活动中心主阵地作用，通过抖音、自谋体平台、微信公众号、微信群等新型科技载体作用进行多种形式的学习，不断深化学习教育效果。

基层党建工作的不断提升，需要我们基层党支部的共同努力，做好党员的带头引领，做好党建工作的学习提升，让我们的党建工作在基层工作中发光发热。(龙小存 贵州省锦屏县河口乡人民政府)