青春伴法行，法治副校长邀你来研学

春光作序，万物和鸣。3月18日，山西省长治市中院青少年法治教育实践基地迎来了今年的第一批小客人——长治第十二中学120余名四五年级的小学生，他们在学校老师的带领下走进法院，开启了一场难忘的法治研学打卡之旅，“零距离”接受法治熏陶，“沉浸式”感受法院文化。长治中院副院长、长治市第十二中学法治副校长张有权全程陪同护航。

怀揣着对法院的好奇与憧憬，孩子们井然有序地踏入法院大门，在赵毓森、牛慧赟两位讲解员的引导下，学生们先后打卡了安检、诉讼服务中心、诉调对接中心、大法庭、法治文化浮雕墙、信息集中控制中心、羁押室、执行指挥中心等办公区域。每到一处，各部门工作人员都详细介绍其功能，让师生们对法院工作有了更直观、更深刻的认识。

“大家请看我们面前的篆体‘灋’字，这是个会意字，从水，从廌，从去。水面平整是水的特性，这里用水表示公平。廌又叫‘獬豸’，相传獬豸能够分辨是非曲直。上古四圣之一的中国司法鼻祖皋陶曾利用獬豸来帮助断案，以保证判决的正确。至于去，则是‘触不直者去之’，就是去除奸邪、凶恶。由此，灋就有公平判决、明断是非、扫黑除恶三面含义……”

“原来是这样子啊!”

孩子们仰头观看，认真聆听，不时发出阵阵惊叹声，不知不觉中，法治的种子已经在他们心中悄然生根……

“就像医院的挂号一样，这里是法律守护公平正义的第一站!”

孩子们踮起脚尖，睁大眼睛观看立案庭梁帅对人民法院在线服务终端的操作演示，惊叹这台大机器的“智慧便民”。孩子们在这里了解了法院立案流程及诉讼服务中心各服务终端的功能，工作人员梁帅还对学生们提出疑问进行了耐心解答。

“咚!现在开庭。”清脆的法槌声落下，模拟庭审正式开始。台上的小演员真挚投入，乐在其中，台下的小观众也看得津津有味。在大法庭，少刑庭陈佳欣向同学们详细介绍了法庭的格局布置，审判的职能作用以及法槌、法徽、法袍三件套的象征意义等。在模拟法庭环节，学生代表穿上法袍，手持法槌，沉浸式体验了一场刑事庭审，学生们不仅直观了解了刑事审判流程，更真切感受到了法律的庄严与公正。

“穿法袍太帅了，长大了我也想当法官!”

“以后也想当法官，做像韩旭辉那样值得大家学习的法官!” 在返回学校的车上，孩子们意犹未尽，谈起此次研学打卡的收获。

少年有梦，须以法为基。少年强则国强，法治兴则国兴。我院将持续深入贯彻习近平法治思想，加强未成年人法治教育，发挥法治副校长在提升青少年的法律意识和素养方面的作用，充分利用青少年法治教育实践基地，精心策划丰富多彩的法治教育实践活动，为更多青少年了解法律知识提供平台，帮助他们牢固树立正确价值观、人生观和世界观，助力他们在法治的阳光下茁壮成长，为法治长治建设贡献力量。(宗飞   闫乾易)