品读绚丽云霞 感受文字之美

为探索语文课堂的趣味化与实践性，5月28日江西省上饶市广信区清水小学语文教研组开展《火烧云》展示课活动。余琴琴老师以“天空魔法秀”为线索，通过趣味任务与创意活动，带领学生在文字与想象的交织中感受自然之美，课堂亮点频出。

课堂伊始，余老师以学生前期收集的“天空魔法秀”摄影作品为切入点，一幅幅绚丽的云霞照片在大屏上流转，瞬间激发学生的兴趣。随后，“优秀播报员”选拔挑战应声而至，再次点燃学生热情，在竞争氛围中快速进入学习状态。

课堂上，三大创意活动掀起学习热潮。 “破解颜色密码” 环节中，教师展示学生拍摄的火烧云照片，引导大家观察色彩层次，通过“给云朵起名字”游戏，鼓励学生运用“琥珀金”“蜜桃粉”等新颖词汇描述色彩; “闪电填色游戏” 则借助希沃白板的互动功能，将课文中描写颜色的语句转化为趣味填空，学生在限时挑战中深化对词语的理解; “动物变形档案” 板块里，孩子们模仿文中火烧云形状变化的描写手法，用“一会儿变成威风的狮子，一会儿化作轻盈的蝴蝶”等灵动表达，记录脑海中瞬息万变的云朵形态。

最令人期待的 “创意作家” 环节将活动推向高潮。学生们结合前期积累，化身“文字魔法师”，创作属于自己的《天空变形计》。有的描绘“会发光的彩虹云精灵”，有的构思“云朵工厂的奇幻日常”，天马行空的想象与精妙的文字表达赢得阵阵掌声。最终，综合课堂表现与创作成果，一批“优秀播报员”脱颖而出，他们用生动的语言将同伴的创意故事娓娓道来，为活动画上圆满句号。

展示课后，语文教研组成员进行了评课。老师们一致认为，本课以任务驱动贯穿始终，成功将生活资源转化为教学素材，特别是“优秀播报员”这一角色设定，既激发了学生的表达兴趣，又巧妙渗透朗读指导。

这场充满童趣与创意的语文之旅，不仅让学生深入理解了课文，更点燃了他们对语言表达的热情。未来，清水小学语文教研组将继续探索更多充满生命力的语文课堂。让语文课堂成为学生释放想象力与创造力的舞台。(程丽萍) ‍