聚焦学校管理，探究方法策略

为了认真落实《贵州省教育厅关于国务院教育督导委员会办公室对我省“五项管理”实地督导反馈意见的整改通知》和《沿河土家族自治县新时代深化改革推进基础教育高质量发展实施方案》等文件精神，2021年9月18日，贵州沿河县小学第一集团在第六小学召开了2021年秋季学期提质升级研讨会议。会议由田永超同志主持，集团内各教管中心主任、名师名校长、教研员、成员校校长、分管教学副校长、教导处主任及部分六年级语文、数学老师参加了会议。

首先，淇滩教管中心张锐主任组织传达了《省教育厅关于国务院教育督导委员会办公室对我省“五项管理”实地督导反馈意见的整改通知》，甘溪教管中心杨昌贵主任组织传达了《沿河县教育局关于做好贵州省2019年国家义务教育质量监测发现问题整改工作的通知》，夹石镇教管中心杜尚贤同志组织传达了《沿河土家族自治县新时代深化改革推进基础教育高质量发展实施方案》，谯家镇教管中心严旭主任组织传达了《沿河县教育局关于减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担专项治理工作实施方案》，集团总校姜妮校长组织传达《全县教育系统学习贯彻<未成年人学校保护规定>的工作方案》，通过学习解读文件，与会人员加深了对文件的理解和领悟。

其次，会议围绕提前下发的如何落实“双减”工作，如何抓好“五项管理”，如何抓好“家校共育”，以及教师队伍建设和质量监测中出现的问题整改”等13个议题，展开探究交流发言。夹石镇中心完小校长杜典先作题为《我也谈谈“双减”与质量“提升”》，谯家镇中心完小副校长鲁兵作题为《强师魂、重师德、抓管理、提质量》，甘溪镇中心完小教导主任侯万猛作题为《抓好小学教学管理的点滴做法》，沿河第二小学副校长宋海舟作题为《落实“五项管理”工作初探》，沿河县实验小学副校长陶军作题为《教育教学永无止境，立德树人扎根校园》.淇滩镇中心完小教导主任杨炳作题为《师强则生优》，八完小教导主任田永树作题为《增强教师责任感，提升教育教学质量》，第六小学校长田娜作题为《加强师德师风建设，促进教育教学质量提高》等分别进行了交流发言。他们立足学校的实际，聚焦“双减”改革的落实，“五项管理”的具体做法，既有经验的分享，也有对工作中困惑的思考，更多的是表达了各校如何做好“双减”工作和“五项管理”等工作的信心和决心。

本次研讨会议的召开，达到了预期的目的。一是交流的内容广泛。交流包括德育管理、师德建设、教学常规、教研教改、课题研究、队伍建设、五项管理、作风建设等;二是重点突出。主要围绕当前在做好“双减”的前提下，如何保证教学质量的提升以及细化“五项管理”实施方案来进行交流，达到了相互学习共同提高的目的;三是抓住关键。教师是学校发展的主体，学校始终把抓好师德师风及队伍建设作为首要任务，这是抓住了学校发展的关键，是学校永续发展的前提和动力;四是突出创新。第六小学和实验小学交流了本校抓德育工作时，实施了“道德银行”模式对学生进行管理，促进学生积极、向上、文明、勤奋优良品质的形成，这是学校管理模式的创新，必将促进学校养成教育形成特色。(沿河小学第一教育集团总校办公室)