习近平总书记近日对职业教育工作作出重要指示时强调:“在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。要加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。”职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,也是青年实现梦想的重要途径。让职业教育之花开遍中国,培养更多高素质技术技能人才,为实现中华民族伟大复兴,实现中国梦打好坚实的基础。
职业教育要重视质的发展,需要得到全社会的重视。发展职业教育,必须从根本上认识职业教育在培养人才,促进就业创业,提供更多就业机会和促进国家制造和水平上的重要性。当前我国的战略新兴产业和高端制造业方面的人才十分紧缺,这就需要国家需要大力支持职业教育的发展,社会方面转变以往的认识观念,这样从上至下,才能从长远方向考虑,把握大局方向,为社会源源不断注入新的活力。
职业教育要多元化办学。要实现多元化办学要从认识上开始改变,做到符合职业教育院校的办学标准,都要一视同仁,不能存在重视普通教育,轻视职业教育,搞差别对待,要给予职业院校办学支持。同时学校也要在课程体系、培养人才等方面上同时代接轨,面向社会开发办学,加强市场研究,对接社会就业需求,及时调整教学和专业设置,同时制定的课程要多样化,选择性强,操作性强,注重培养人才的实践能力,不能重理论,轻实践,明确职业教育队伍目标和方向,这样才能办好职业教育教学,为社会培养出人才,能工巧匠,为教育强国打下基础。
职业教育要加强教师队伍队伍建设。教师队伍的建设直接影响整个职业教育的水平和质量,目前我国职业教育的教学水平和师资队伍都远远达不到要求,要想打破这一瓶颈,首先从学历上要打破常规限制,给教学经验和实践经验丰富的老师提供机会,吸引更多的人才入职业教育队伍,壮大职业教育队伍。其次建立健全管理制度,通过校与校之间的轮岗和固定岗,交流经验,互相学习。再次教师队伍也要从思想上认识职业教育的重要性,注重培养学生的工匠精神,以培养出优秀的人才,帮助广大青年实现梦想为已任。
随着我国经济与社会发展的需要,各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫,职业教育的重要地位和作用越来越凸显。要抢抓机遇,助推职业教育驶向快车道,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,向实现全面建设社会主义现代化国家目标迈进。(符礼芳 海南省东方市东河镇政府)